Кітаптан алынған дәйексөздер  Как сманить кота со шкафа. Когнитивная психология о мышлении

авторлар Владимир Феликсович Спиридонов, Иван Иванчей, Никита Логинов

Никита Волковдәйексөз келтірді6 ай бұрын

«<…> мысль осеняет нас внезапно, без усилия, как вдохновение. Насколько могу судить по личному опыту, она никогда не рождается в усталом мозгу и никогда – за письменным столом. Каждый раз мне приходилось сперва всячески переворачивать мою задачу на все лады так, что все ее изгибы и сплетения залегли прочно в голове и могли быть снова пройдены наизусть, без помощи письма. Дойти до этого обычно невозможно без долгой продолжительной работы. Затем, когда прошло наступившее утомление, требовался часок полной телесной свежести и чувства спокойного благосостояния – и только тогда приходили хорошие идеи. Часто <…> они являлись утром, при пробуждении»[35].

2 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 ай бұрын

Действие, которое управляется его последствиями, называется оперантом.

1 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 ай бұрын

Обусловливание – это формирование условного рефлекса, которое мы рассматривали в предыдущем разделе. А оперантное означает, что эта реакция формируется под воздействием того, что следует вслед за ней.

1 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 ай бұрын

мы способны принимать решения на основе информации, которую в момент решения не осознаём. Это может быть неотрефлексированный прежний опыт или неосознанные привычки. Такой процесс в когнитивной психологии называют имплицитным научением

1 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Екатеринадәйексөз келтірді6 ай бұрын

Такой поток информации называется восходящим (bottom-up), или ведóмым, управляемым данными (data-driven). Навстречу ему движутся нисходящие (top-down), или концептуально управляемые процессы (conceptually-driven processes). Они определяются целями и планами человека, его мотивацией и эмоциональным состоянием, структурой его знаний и понятиями, которые используются здесь и сейчас (скажем, его представлением о текущей ситуации), гипотезами о том, что может случиться в следующий момент времени, и многим другим

1 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Александра Юшкинадәйексөз келтірді1 жыл бұрын

Собирая и перерабатывая информацию, живое существо (как и некоторые технические устройства) снижает неопределенность ситуации, в которой находится, и облегчает себе планирование будущего поведения

1 Ұнайды

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 күн бұрын

у читателя вполне может остаться чувство неудовлетворенности от наших рекомендаций – от их количества и качества. Такая реакция вполне оправданна. Но с одним важным уточнением. Сложность человеческой психики и многообразие ее проявлений, а также громадные индивидуальные различия между людьми практически исключают возможность давать общие советы, которые касаются всех и при этом остаются действенными. Получаются лишь банальные сентенции по типу «Мойте руки перед едой». Что, безусловно, верно, но совсем не впечатляет взыскательного читателя. Тем не менее выше мы привели некоторые проверенные рекомендации. Добавим, что реальная забота о своем мышлении заключается в его постоянном использовании – решении задач и проблем – и последующем анализе интеллектуальных удач и сделанных ошибок. Только так вы сможете понять, что собой представляет ваше собственное мышление и что нужно делать, чтобы оно вас меньше разочаровывало в сложных жизненных и профессиональных ситуациях.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 күн бұрын

отдельных интеллектуальных навыков не развивает ничего, кроме самих этих узких навыков. Однако систематическая тренировка широкого круга интеллектуальных навыков и умений в разных контекстах может быть полезной – в том числе из-за формирования привычки заниматься трудными задачами и не бояться их. Разнообразные тренировки интеллектуальных навыков особенно полезны в детском возрасте – в ходе активного развития мозга.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 күн бұрын

существуют разные техники развития метакогниций. Например, они хорошо развиваются через письмо – когда мы описываем на бумаге ход своих мыслей при решении той или иной учебной задачи.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

Ирина С.дәйексөз келтірді6 күн бұрын

метакогниции – когнитивные процессы, объектом которых являются другие когнитивные процессы.

Ұнайды

Комментарий жазу

Бөлісу

1. Басты
2. ⭐️Психология
3. Владимир Феликсович Спиридонов
4. Как сманить кота со шкафа. Когнитивная психология о мышлении
5. 📖Дәйексөздер