Интеграция дидактической системы М. Монтессори и требований ФГОС. Практическое руководство для педагогов
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Интеграция дидактической системы М. Монтессори и требований ФГОС. Практическое руководство для педагогов

Anita
Anitaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Когнитивная составляющая детского саморазвития Кроме социальной составляющей детского саморазвития имеет место быть ещё когнитивная составляющая, когда ребёнок сам определяет вектор своего развития. Напомню, что когнитивное развитие означает развитие всех мыслительных процессов: восприятия, памяти, воображения, логики и умения принимать собственные решения. Именно когнитивные процессы стимулируют личность ребёнка в любом возрасте осмысливать и понимать окружающую реальность.
Комментарий жазу
Anita
Anitaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Ребёнок самостоятельно определяет вектор действий, приводящих к интеллектуальному, психологическому и личностному его развитию
Комментарий жазу
Яна Н
Яна Ндәйексөз келтірді1 жыл бұрын
Ребёнок, который пытается понять, что имеют в виду другие люди, должен уметь осознавать намерения этих людей и иметь собственные намерения М. Доналдсон
Комментарий жазу
Яна Н
Яна Ндәйексөз келтірді1 жыл бұрын
«Русская монтессори-школа» Анны Дурмановой.
Комментарий жазу
Яна Н
Яна Ндәйексөз келтірді1 жыл бұрын
1. Понятий количества: 1) больше — меньше; 2) выше — ниже; 3) длиннее — короче. 2. понятий цветовой гаммы: темнее — светлее. 3. Понятия равенства (тождества), неравенства (<, =,>). 4. Понятия категорий: фрукты, овощи, ягоды, мебель, посуда, транспорт, одежда, обувь, головной убор и т. д.
Комментарий жазу
Динара Тюлькина
Динара Тюлькинадәйексөз келтірді1 жыл бұрын
розовая башня (для детей в три года) и коричневая лестница.
Комментарий жазу