Сенсорная интеграция – это умение мозга анализировать полученную информацию, определять доминанту и на основе этого анализа и полученного ранее опыта сличать и достраивать образы, формировать прогноз»
Сенсорная интеграция – это умение мозга анализировать полученную информацию, определять доминанту и на основе этого анализа и полученного ранее опыта выстраивать прогноз. Главной задачей сенсорной интеграции является АВТОМАТИЗАЦИЯ деятельности» [19].
Это значит, что активную речь всегда предваряет сложный и многогранный процесс восприятия. После того как у ребенка сформируется достаточный пассивный (понимание речи), а затем и активный словарь, малыш будет готов к этапу рождения фразовой речи.
Прежде чем ребенок будет способен вербально (т. е. с помощью слов) воспроизвести что-либо, он должен вначале «напитаться», «насытиться» образами и соответствующими им понятиями.
Наконец мы приблизились к заветному этапу речепорождения. Именно здесь происходит то событие, за которое сражаются сотни тысяч особенных семей и специалистов, – появление слова.
Однако таинство звучащей речи – это вершина нашей пирамиды, а мы с вами покорили только две трети всего пути. Прежде чем зазвучать, слово проходит еще несколько ступеней, на которых наш мозг бережно извлекает его из памяти и заботливо упаковывает в электрический импульс, понятный мышцам. Чтобы превратиться из образа в звук, потребуется преодолеть еще по меньшей мере четыре отрезка, это этапы: «Я хочу сказать», «Что именно я хочу сказать?», «Как я могу это выразить?» и «Как будет работать мое тело?».
Наконец мы приблизились к заветному этапу речепорождения. Именно здесь происходит то событие, за которое сражаются сотни тысяч особенных семей и специалистов, – появление слова.
Однако таинство звучащей речи – это вершина нашей пирамиды, а мы с вами покорили только две трети всего пути. Прежде чем зазвучать, слово проходит еще несколько ступеней, на которых наш мозг бережно извлекает его из памяти и заботливо упаковывает в электрический импульс, понятный мышцам. Чтобы превратиться из образа в звук, потребуется преодолеть еще по меньшей мере четыре отрезка, это этапы: «Я хочу сказать», «Что именно я хочу сказать?», «Как я могу это выразить?» и «Как будет работать мое тело?».
Наконец мы приблизились к заветному этапу речепорождения. Именно здесь происходит то событие, за которое сражаются сотни тысяч особенных семей и специалистов, – появление слова.
Однако таинство звучащей речи – это вершина нашей пирамиды, а мы с вами покорили только две трети всего пути. Прежде чем зазвучать, слово проходит еще несколько ступеней, на которых наш мозг бережно извлекает его из памяти и заботливо упаковывает в электрический импульс, понятный мышцам. Чтобы превратиться из образа в звук, потребуется преодолеть еще по меньшей мере четыре отрезка, это этапы: «Я хочу сказать», «Что именно я хочу сказать?», «Как я могу это выразить?» и «Как будет работать мое тело?».
Спинной мозг отвечает за проведение нервных импульсов от головного мозга к органам и системам организма, а также за формирование рефлекторного ответа на внешние раздражители. Нарушения в этой части ЦНС затрагивают моторную функцию либо снижают чувствительность соответствующих участков, что, несомненно, тормозит темпы развития речи [32].
