Максим Модлинский

Синхронизация и взаимодействие с реальностью

Калейдоскоп Вечности

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

Дизайнер обложки Максим Васильевич Модлинский

Редактор Наталия Валерьевна Шевченко

© Максим Модлинский, 2019

© Максим Васильевич Модлинский, дизайн обложки, 2019

Лекция из серии «Калейдоскоп Вечности» — «Синхронизация и взаимодействие с реальностью» посвящена тематике вечности человеческой природы, самовоссоздания и вечного развития. По-настоящему живой диалог лектора с аудиторией, в котором раскрываются новые горизонты для размышлений и действий. В основу лекции автор заложил схемы из книг: «Абсолют», «Дуализм. Иллюзия или реальность?», «Калейдоскоп Вечности». По сути это краткое описание точки зрения автора на строение Мироздания.

12+

ISBN 978-5-4485-0222-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Оглавление

1. Синхронизация и взаимодействие с реальностью
2. От редакции
3. Предисловие Максима Модлинского
4. Синхронизация и взаимодействие с реальностью
5. Отзывы, вопросы слушателей и ответы автора после лекции
6. Об авторе
7. Книги автора

От редакции

Перед вами стенограмма лекции «Синхронизация и взаимодействие с реальностью» Максима Модлинского на тему вечности, эволюции и развития из серии «Калейдоскоп Вечности». Она была прочитана во время командировки в Санкт-Петербург, заранее не планировалась, тема не оговаривалась и не освещалась в ранних работах и других лекциях. Лекцию можно найти на аудиозаписи, и глубокий завораживающий голос автора вряд ли кого оставит равнодушным, как и гуманистические идеи, которые он несёт. Что означает Калейдоскоп Вечности? Как проявлена бесконечность, уникальность и неповторимость процесса жизни и есть ли закономерности в необратимости жизни? Что такое норма жизни, понятие нормы и представление о норме? Можно ли найти норму и гармонию во взаимодействии и взаимосвязи с реальностью в постоянно меняющемся и изменчивом Мире? Что такое реальность и где её граница? Скучно вам не будет, лекция дана «как есть» — с живой лексикой и эмоциональным посылом автора. Возможно, кому-то будет очень неуютно: покровы иллюзии красивы и крепки — расставаться тяжело, а позиция автора жестка и неудобоварима для спящих умов. Но нельзя спрятаться от Мира в уютном мирке иллюзий, спрятаться от жизни как она есть. Развитие остановить нельзя — или стимул, или интерес, как говорит автор, выведут вас из зоны комфорта, если он мешает вашему развитию. А куда? Крутится Калейдоскоп Вечности — для всех и сразу, а что будет там и тогда, если вы растёте и двигаетесь вверх и вверх по ступеням эволюции и эшелонам Иерархии, и вот достигли вершины, развились до позиции АБСОЛЮТА и слились с ним? Где конец эволюции и есть ли этот конец? Попробуйте ответить сами сейчас, а потом проверьте себя. Ответ есть в лекции, возможно, он покажется вам неожиданным, даже шокирующим и неправильным. Если так, то можно критиковать, полемизировать или обсудить с автором. Вопросы можно задать по контактам, указанным в книге, а также на всех интернет-ресурсах, которые ведёт автор.

С уважением Грейс Альгебар

Предисловие Максима Модлинского

Благодаря Анне Трещинской, хорошему практику, астрологу и ясновидящей, целителю, миологу, автору красивых работ по числографике, мы провели в Питере небольшой семинар в узком кругу. В составе слушателей были представители различных духовных учений, астрологи, люди, работающие в медицинских учреждениях (психоневрологических диспансерах), использующие различные практики, и просто заинтересованные люди. Тема семинара была: «Калейдоскоп Вечности. Синхронизация и взаимодействие с реальностью». Многие моменты я озвучил впервые, заранее не оговаривая и не предупреждая. На самом деле, шёл на лекцию и сам не знал, о чём буду говорить, не готовился. А что вышло и что распаковалось в ходе прослушанного — для самого меня стало непредсказуемым. Результаты не заставили себя долго ждать, астрологи после семинара сказали: «Максим! Ты даже не представляешь, что ты выдал сегодня на семинаре, — основы астрологии! Этого нигде нет, но это основа. У нас есть желание, чтобы ты провёл по этой теме семинар в питерском Институте астрологии для студентов третьего курса и выше, преподавателей и всех, кто этим занимается. Правда, сразу это в твоих словах не уловить, прямой наводки нет, но это основа… науки о звездах, планетах и созвездиях и взаимосвязи с человеком и его судьбой!»

Итак! Представляю вашему вниманию открытую встречу-лекцию, прочитанную в Санкт-Петербурге 5 октября 2016 г. — «Калейдоскоп Вечности. Синхронизация и взаимодействие с реальностью».

Примечание: Благодарен тебе, мой дорогой читатель, за потраченное время над моей работой. Если у тебя возникнут вопросы, критика, замечания или пожелания, а также если ты найдёшь ошибки — присылай мне на почту: modlinskiy@gmail.com.

С уважением Максим Модлинский

Синхронизация и взаимодействие с реальностью

Калейдоскоп Вечности

Лекция. Прочитана 05.10.2016. Санкт-Петербург

Максим:

— Приветствую всех, кто собрался на занятии! Пожелания, может, у кого-то будут? Мне больше нравится, когда лектор напрямую связан и контактирует в режиме онлайн со слушателем, со студентом. Тут, во-первых, хорошо происходит усвоение информации слушателем, и мне больше нравится, когда идёт двусторонний контакт между людьми. Не так, что лектор пришёл, что-то своё заученное рассказал, кто понял, кто не понял — до свидания! Мне совсем не нравилось, когда в школе либо в университете, бывало, рассказывают, рассказывают, а я куда-то сознанием и восприятием улетел! Меня нет. Я смотрю на эту доску, контакта нет. Я где-то там, в параллельной реальности, где-то там взаимодействую больше. Поэтому, если идёт информация и возникают какие-то вопросы (это очень важно, чтобы в сам момент активации возник вопрос), — задаём!

Есть такая особенность… Мы вот приборы рассматривали по передаче информации разные. Например, «Политрон»: занимаемся развитием идей и явлений, связанных с разработкой и применением этого изобретения в Российской академии естественных наук, московском отделении «Ноосферные знания и технологии». Лампы в приборе выполнялись по советским нормам, информация считывалась через силу тока. О «Политроне» мне предложил Альберт Николаевич Никитин[1] переиздать в соавторстве с другими учёными книгу «На одном языке с природой» с дополнением и развёрнутым описанием свойств и возможностей этого прибора, с его историей и схемами. Когда уже начали рассматривать оптическую систему, тогда в этих приборах стали использовать кристаллы и располагать их разными способами. Когда проводят исследование, то все варианты надо использовать, чтобы получить максимальную эффективность с минимальными затратами энергии, в том числе с использованием кристаллов. Я простым человеческим языком излагаю, не буду мудрёно это всё рассказывать. Допустим, у информации есть источник, она передавалась с одной стороны, с другой стороны её необходимо было считать. Либо там, где нет информации, возникал вопрос. И в момент возникновения вопроса (а вопрос сам по себе просто так не возникает), он, вот эта воронка пустотная как отсутствие информации, возникает вследствие того, что где-то есть ответ. То есть ответ появляется задолго до того, как возникает вопрос. Даже если нет какой-то информации либо человек чего-то не понимает, на конкретном простом техническом приборе информация появляется в нужном месте до возникновения вопроса. То есть ответ появился, буквально где-то промелькнул — и только потом возникает вопрос. И изначально появляется первопричина — в самом вопросе. В любом вопросе уже есть ответ. Если так рассматривать, то те, кто задают вопрос, взаимодействуют уже больше с такими вещами, которые не осознаны, не описаны словами, в их восприятии существует область с ответами или с вопросами, и в этой области информация разделена на ответ — вопрос. Вот по поводу этой двумерной составляющей: есть проявленная часть — рациональная, которую можно описать, потрогать, измерить, определить, выразить словами, и есть иррациональная — хаотичная, в которой непонятно что есть, которую ничем не замерить, не пощупать, не потрогать. Эти реальности неразрывно связанны. И те люди, которые развиваются в своём проявлении духовности, пытаются хотя бы локально эти знания проявить в понятном, доступном языке. Расписывают закономерности, изучают это всё. И скажем так: ответы на все вопросы всегда и везде есть. Если что-то непонятно, надо посмотреть на сам вопрос: там есть уже вся информация. То есть обратная распаковка идёт, распаковывается наизнанку эта форма.

По поводу таких приборов самый простой пример: есть источник света и датчик, который считывает лучи света. Лампочка зажигается, фотоны летят, датчик реагирует, что фотоны достигли приёмника. Загорелся индикатор, амперметр там, датчик показал, что фотоны долетели к этому датчику. И бывало такое, что за несколько долей секунды до возгорания лампочки индикатор показывал, что свет уже здесь. Это мгновенная передача информации. И даже задолго до возникновения вопроса появляется ответ.

Интересные исследования были во Франции с улитками. Улиток разделили на две группы по парам, и эти пары изолировали друг от друга. Через какое-то время, пометив раковины каждой пары одинаковой буквой, далее их отправили в США — по одной улитке от каждой пары. Как только улиток во Франции перемещали, разделяли либо производили с ними какие-то действия, создавали им благоприятные условия, — в то же время мгновенно на другом материке парные улитки с такими же наклейками, с такими же буквами мгновенно реагировали на эти действия[2]. Это натолкнуло учёных на мысль о сверхскоростной передаче информации без потери энергии.

Здесь уже возникает такая закономерность, как «квантовая запутанность». Когда два похожих элемента существуют во Вселенной, неважно где, на любом расстоянии, один мгновенно реагирует на изменения другого. Если влиять на один элемент, то второй элемент, точно такой, похожий, мгновенно будет реагировать и изменяться точно так же, как и первый. Вот это квантовая запутанность. Изменения в одном элементе мгновенно приводят к изменению в другом. И эта взаимосвязь похожих элементов… Я вот рассказываю, а вы мысленно это удерживайте. Перенесём это представление на взаимодействие человека с человеком, взаимодействие вообще одного человека со всем Миром, начиная от взаимодействия через кожу. Воздух — первое, с чем мы взаимодействуем, молекулы воздуха, кислорода, водорода, углекислого газа. Между атомами есть также ещё вакуум. Вакуум есть между нами. То есть пространство между молекулами там ничем не заполнено, это есть вакуум. А в вакууме, если его рассмотреть, тоже много чего содержится. То есть вакуум — это не абсолютная пустота. Поэтому и называют его «физический вакуум».

Что касается образования в институтах и школах, приведу крылатую фразу: «Формальное образование помогает нам выжить, а самообразование приводит нас к успеху». Поэтому чем больше сам человек озадачен своим собственным развитием, тем лучше и проще для него. Он может самоорганизоваться, то есть пусть даже не всегда сам себя где-то вылечить или самого себя изучить, но он может найти те пути, тех людей, взаимосвязь с которыми поможет ему стать более совершенным. Обучение должно происходить путём личной заинтересованности. Если нет интереса, тогда нужны необходимость и стимул. Эволюция направлена не только на развитие человечества: вся реальность стремится к развитию. Она постоянно развивается и имеет первоосновательный импульс в сторону созидательности и развития. Если развитие, бывает, упирается в тупик или прекращается, это означает, что вектор был в другом направлении, то есть смотреть надо совершенно в другую сторону. Да. Точно так же, как Вселенная. Большой взрыв. На сегодня это одно из представлений о том, как развивалась Вселенная: из точки возникает Большой взрыв, и всё там просто постоянно расширяется, раздвигается, и Вселенная становится всё больше и больше. Можно, конечно, рассмотреть ситуацию, когда всё статично, но здесь тоже имеется развитие и динамика следующего уровня. То есть по расстояниям и каким-то параметрам не расширяется, но развитие постоянно происходит за счет изменения и структуризации-реструктуризации, трансформации, так сказать, всех элементов, всех, на первый взгляд, статических форм, которые нас окружают.

В каждом из нас, как минимум, одна молекула какого-нибудь вещества когда-то очень давным-давно была частью динозавра. Такой интересный пример: учёные выяснили, что в материальных веществах (это всё элементы таблицы Менделеева) какая-то одна такая молекула всё равно присутствовала миллиарды лет назад. По этой многовековой линии тоже очень интересно. Точнее, 100–150 миллионов лет назад — возраст муравьёв, пчёл, ос как видов и их структуры, то есть они столько лет живут, создают, у них своя иерархия есть, соты. Очень интересная модель построения Вселенной в основе соты. Там тоже такая геометрия построения пространства должна быть фундаментальная — от соты. Геометрию я тут не буду расписывать, это на графиках всё надо показывать. Сейчас мне помогают это всё создавать в компьютерных программах.

Если рассмотреть информативно, то реальность состоит из вот этих оптических элементов. В какой-то степени свет, проходя через эти оптические структуры, создаёт плотную материю, начиная от молекулы и продолжая формой каких-то предметов, молекул в сборе — стол, стул. Это мы можем ощущать, осязать как взаимодействие с внешним пространством. Вы как отдельно взятый человек, индивидуум чувствуете себя даже сейчас в своём теле как в скафандре. Но осознание самого себя где-то внутри — это ваше восприятие. Тело — это что-то второстепенное, где вы себя чувствуете и проявляете, взаимодействуете. Как вилка для того, чтобы есть спагетти. Какой-то инструмент для взаимодействия с другими элементами Мира. Но сами вы — настоящие. Вот, так сказать, сущность — не сущность… Душой, осознанием вот этим своим собственным, собой самоосознанным, вы можете быть… Тело — это управляющий элемент, но своей сущностью вы можете быть ещё где-то, ближе к чему-то или быть ближе кому-то. Чувствовать кого-то. Как я сказал вначале про два похожих элемента: один меняется — и сразу другой меняется точно так же. Вся эта физика тоже развивается по определённым законам, закономерностям, начиная от силы тяжести, тепло-холодно и продолжая закономерностью, которую можно вычислить ходом развития событий, историей, точными науками, математикой, физикой, химией, астрологией в том числе. Все эти закономерности в какой-то степени предопределяют стереотип нашего поведения и мышления и очерчивают наши рамки. Это более рациональные структуры, в которых мы можем расписать, просмотреть и определить что-то. Но если рассматривать систему будущего — здесь включается уже иррациональная система, которая не определена, которую мы ещё не описали, но контуры либо правила уже заранее предугадываем: что и как и где она может себя проявить. У нас уже есть формальное описание. Иррациональная система — это мгновенная система. Сюда относится интуиция, это прозрение какое-то, мгновенная мысль и знания, которые у нас появляются, информация, которая засветилась в нашем восприятии, проявилась и может резко или плавно фонить рядом, на которую мы потом можем обращать внимание. И вот это развитие интуитивных способностей тоже включено в развитие себя настоящего, которое подразумевает не только тело. При взаимодействии с другими людьми эта осознанная область, в которой мы себя осознаём формой, каким-то набором операционных систем: поесть, поспать, попить… взаимодействие с точно такой же другой структурой — это осознанная часть. Есть ещё неосознанная — подсознательная, которая ещё не расписана, но закономерности там очень точные и объёмные. Бывает так, что личности друг к другу притягиваются, ещё не понимая зачем, не могут описать словами. И эта непрописанная часть, которая создаёт события вокруг них, создаёт реальность вокруг них, она притягивает за счёт каких-то совместных… За счёт вот этой неопределённой взаимосвязи между собой. Разные ситуации бывают. Бывает, что у человека недостаток каких-то информационных и энергетических, психологических нагрузок, перевес систем, психические отклонения или какие-то физиологические проблемы, заболевания либо недостаток своевременной реакции как по отношению к нему, так и его к Миру. Как следует из всех учений и течений, если обобщать, то заболевание или какое-то неприятное событие, ситуация — это недостаток своевременной информации для организма. Клетки либо орган не получили своевременно какой-то свет, какую-то нагрузку, чтобы быть здоровыми, либо человек вовремя не отреагировал на какую-то информацию во внешнем Мире. Бывает так, что он или загружен, или умышленно это не хочет воспринимать, тем самым создаются у него какие-то проблемы, расстройства: желудка, психики или душевные какие-то расстройства. И вот о чём я хочу сегодня в лекции сказать: в основе всего — гармоничное взаимодействие со всей внешней реальностью. А внешняя реальность — это начиная от маленькой молекулы до близкого человека и продолжая всем Миром до бесконечности. Если рассматривать локально какие-то взаимосвязи с личностью, межличностные взаимоотношения, то тут тоже надо учитывать этот набор функций. Вообще, человека я воспринимаю… Некоторые меня спрашивают: «Как ты видишь человека, видишь ауру — не ауру, органы — не органы?» Я говорю об этих тонких полях: можно, конечно, присмотреться… Какие там есть тела? Множество тел, эфирное тело посмотреть, полтора-два миллиметра, контуры тела можно увидеть на тёмном фоне, нейтральном или коричневом, либо на сером. Если увидите, свою руку возьмёте, присмотритесь — такая дымка идёт. Это самое простое.

Слушатель:

Вот говорят, кубичное пространство у человека…

Максим:

Это уже геометрические формы. Но мы же сами по себе по форме не куб? Это геометрия пространства. Геометрия оптической информации, оптика. У меня в редакции книга про Куб Метатрона — называется «Метатрон». И там история возникновения этой геометрии, начиная от золотого сечения, числа пи, чисел Фибоначчи. Вот это всё распаковывается буквально из одной точки. Человек проявляется мгновенно, ну, скажем так, в одной точке пространства со своей определённой координатой, и уже от этой точки возникает распаковка формы — информативной, оптической. А куб и гиперкуб — это уже распакованная многомерность этой точки создания.

Речь шла о взаимодействии самого себя, личности. Мы вначале немного говорили о том, как мы воспринимаем себя в этом Мире. И меня спрашивают: «Как ты видишь человека, как видишь там органы, чакры, ауру?» Для меня человек… мне даже не обязательно на него смотреть физически, я улавливаю эту иррациональную область и где-то в пространстве вижу просто какой-то сгусток в виде мяча с переплетением, как ёрш такой энергетический. Если есть информация, то она мгновенно реагирует на это. Если он рядом, ты говоришь слово — реагирует, если ты вспоминаешь о нём и думаешь или просто даже смотришь молча — тоже реагирует. У меня есть знакомые, которые живут в разных городах. Бывало так, что ни телефонов их не было, ни других средств с ними связаться. Они потом приезжают в Москву ко мне в гости и говорят: «Помнишь, в такие-то дни или в таком-то месяце мы о тебе думали и вот это и это прорабатывали…» И я потом дополняю, что именно конкретно. И подтверждаю дату, когда информация об этих знакомых у меня всплыла в сознании и уме. Есть знакомая, которая хорошо диагностирует. Когда она сидит рядом и диагностирует тебя, смотрит, ты чувствуешь, как она водит как бы прикосновением, как будто там что-то в тебе мягонько так — прикосновение не руками и не физическое, внутри своего тела. Эта знакомая проработала в женской колонии очень много лет, ей 78 лет уже, где-то так. Инесса Толстая. Таких знакомых людей у меня несколько. Контакт с которыми можно иметь, просто уловив вот эту форму, истинную форму человека, с ним быть на связи. Всё остальное — это форма тела, формальность.

В точке… Вопрос по формам. Человек создаётся ещё до рождения буквально из точки, приобретая индивидуальные параметры, координаты системы, в какой-то степени с заведомо заложенной судьбой и своими будущими событиями. И в какой-то степени вот эта концентрация данной точки, вот это сгущение, чтобы данная точка создалась — это ваше личное намерение, намерение и желание. Вы сначала входите в эту точку, а потом… Тут ваши действия больше в том, чтобы сжаться в эту точку. Вы приобретаете и фиксируете свою индивидуальную точку. И дальше, как следствие, информация разворачивается из ДНК, и через процесс деторождения вы появляетесь в этом Мире в соответствии с этими расписанными желаемыми потребностями и намерениями, воплощаетесь и проживаете именно эту жизнь, выполняя заранее поставленные свои задачи. И всё как по колее — живёшь, работаешь и получаешь удовольствие. Не хочешь, не можешь получать удовольствие — расслабься и получай. В любом случае для человека это как необходимость, это как его потребность, как приём пищи, — потребность в своём совершенствовании и развитии через любую систему, какая для него в тот или иной период покажется оптимальной, самой простой и удобной. Эти источники могут со временем меняться. Можно пройти и изучить за свою жизнь многих учителей. Я смотрел у кого какие потребности, в каких знаниях. У кого-то более выраженные потребности и свои наработки, кто-то уже больше мастер в своём деле, а кому-то необходимо изучать хотя бы азы и хотя бы не мешать другим. Бывают такие люди… Но для них тоже определена своя, видать, миссия и цель, чтобы где-то чему-то мешать, что-то усиливать, скажем так, пинать сзади, толкать, «тяни-толкай», заставлять других людей, общество развиваться в этом направлении. В текущем моменте времени.

Слушатель:

Ко мне энергия пришла, импульс создался…

Максим:

На самом деле некоторые любят вот эти энергетические игрушки: накачать, прокачать, опустошить энергию. Это хорошо для физики тела, занятия цигун, это поднять, это опустить. Эта концентрация энергии, умение работать с энергией. Но для того, чтобы энергия была, перед ней должна быть информация. Из пустоты сначала должна быть информация, потом — энергия, затем вследствие энергии — материя. Полезно для тела заниматься все-таки такими процедурами.

И вообще, физические нагрузки — нормально и полезно.

Слушатель:

Максим, а информация откуда?

Максим:

Пока вас не было (в начале семинара), мы рассматривали две такие области:

1. явная, проявленная, физическая, определённая, ограниченная, расписанная, формальная, зафиксированная — это рациональная часть;

2. непроявленная, подсознательная, неописанная, неопределённая — иррациональная часть. То, что мгновенно может возникнуть из ниоткуда и уйти в никуда. Это даже не вакуум. Вакуум — это не абсолютная пустота. Это то, что где-то там что-то есть, в том числе и абсолютная пустота там есть. Это просто как локальная часть, как, допустим, на компьютере пустая папка или темный монитор. Она определена, она пуста. Но из неё можно что-то родить — свойства, параметры. И вот эта иррациональная часть точно как физический вакуум, несмотря на то что это не абсолютная часть, которая есть везде, но слита с этой иррациональной частью. Точно так же, как на прямой линии…

Слушатель:

Это как дуальность?

Максим:

Как дуальность это уже не рассматривается, это становится единым целым, слитным и непротивоположным. К примеру, на одной линии восприятия между нами есть воздух и также есть вакуум. Если копнуть глубже из уроков физики, между молекулами пространства, которое не заполнено, есть вакуум. Точно так же есть рациональная часть — определённая, ограниченная, с размером, с цветом, температурой и так далее. И есть неопределённая часть — непроявленная. Из этой неопределённой, непроявленной части, поля, так сказать, информации можно изымать следующую информацию для развития. Если брать предмет — ручку, то можно просмотреть, получить из неё информацию. Если, кстати, есть вопрос, то из ручки можно изъять какой-то спектр будущих событий, просмотреть этот спектр, где она будет или, например, что будет с хозяином. Это изымается из неопределённой области путём… Я рассказывал по поводу прибора. Прибор был такой: лампочка загорается, отражается свет и датчик показывает, что получил фотоны. Но бывает так, что фотоны появлялись на датчике до того, как вспыхивала лампочка. Точно так же и здесь. Выделяешь из этой иррациональной области информацию, но она уже возникает в качестве ответа, а не вопроса. Ты просто её воспринимаешь и знаешь. Может быть, ты не успеваешь её осознать и переварить на уровне слов, но интуитивно ты сам к ней уже подстраиваешься. Неосознанно настраиваешься под это событие, частью проживаешь. И тело проживает, и душа в настоящем моменте все события за три месяца вперёд. Такие вот моменты за собой пронаблюдайте: когда есть какое-то событие, вы телом уже частично прожили его, пробыли там, но его ещё не было. Замечали за собой?

Слушатель:

Типа дежавю?

Максим:

Нет. Дежавю — это когда вам кажется, что событие повторилось, уже сбылось однажды в прошлом. Это работа также мозга. Мозг защищён своей, скажем так, наделён безопасностью, и из набора всего, что есть в реальности, он уже быстренько выбирает себе варианты событий, чтобы подготовить для себя реакцию тела, то, что мы не контролируем осознанно, — интуицию свою. Вы же не контролируете своё сердцебиение, распределение веществ по клеткам? Когда вы живёте, вы же не задумываетесь об этом. Когда вы жуёте, вы не задумываетесь, когда глотать и как жевать. Это такие естественные моменты. А это более глубокий. Дежавю — это защитная реакция мозга на какое-то событие. Но она ещё немножко связана как раз с проживанием в будущем. Перед будущим событием (они же создаются со своим спектральным энергетическим набором) человеку, может быть, эти энергии и материальные предметы: происшествия, событие, материи, предметы — ещё были не видны, и для него они ещё чужды, он ещё не чувствовал, может, и чувствовал, но не в таком спектре, комплексе, как это представлено. Как это яблоко, например. Вы когда шли сюда, вы думали, что здесь будет красное яблоко? А когда увидели, у вас от него, когда смотрите, такая реакция своеобразная идёт… Есть вопрос?

Слушатель:

Я бы хотел поделиться. Проводили эксперимент. Компьютер стоит и испытуемый. И ему показывают картинки — позитивные либо негативные. Из позитивных: счастье, газончик, дети; и страшные: аварии там какие-то, страшные вещи. Подключали датчик к мозгу головному, к сердцу, сердечную чакру мониторили. А суть такая. Компьютер выбирает картинку случайно. И никто не знает, какая картинка. Даже не знает программист. Человек сам кликает, и человек до клика по мышке уже реагировал, причём сердцем, что там — позитивная картинка или негативная. Как это может быть? Сквозь время он уже понимает, что там. Получается, что мы знаем до события, чувствуем.

Максим:

Вы высказали такое предположение, что компьютер, программа в хаотичном порядке представляет картинку. Это всё равно что перетасовать карты, и вы тянете карту рубашкой вверх и в какой-то степени уже чувствуете, какая там масть — как минимум, чёрная или красная. Уже должны знать. Это реакция взаимодействия реальности с вашей индивидуальной формой. Тогда в чём состоит задача развития человека? Ответили на вопрос? Во что упирается задача развития человека? В то, чтобы гармонично взаимодействовать со всем происходящим, воспринимать всё, пусть даже взрыв на какой-то там сверхудалённой планете, звезде, где-то ещё метеорит летит, адекватно и гармонично реагировать на всё происходящее в окружающем Мире, уметь чуть ли не мгновенно реагировать и перестраиваться, хотя бы ощущением. Телесно, физически мы не изменимся своей формой, как трансформер, но сможем успеть среагировать на любые изменения в Мире. Если смотрели фильм «Эффект бабочки», почему такое название? Есть предположения?

Слушатель:

Есть же теория: где-то бабочка махнула — а где-то на другом конце Земли — уже цунами.

Максим:

Бабочка махнула, и, как следствие, где-то уже цунами, то есть одно малое событие на одном конце Мира влияет на весь Мир вплоть до грандиозного события на другом его конце. Но почему именно бабочка? Два крыла. Они между собой симметричны, контуры одного крыла повторяют контуры другого. Изменение формы одного крыла точно повторяет изменение формы другого крыла. Одна молекула изменилась в одном конце — мгновенно изменилась и в другом. Но здесь именно зеркальная мгновенность, реагирование. Как раз вот — квантовая запутанность. Когда один элемент с одной стороны меняется, мгновенно меняется другой элемент. Это такой более точный и утончённый подход к взаимодействию с реальностью. Что касается более грубого физического, то там существуют социальные нормы, какие-то тоже закономерности, психологические отношения между людьми. Когда человек с этой программой живёт и развивается, к нему в эту линию идут… много стяжек идёт на эту линию. Я пару перечислю, я думаю, у вас воображение ещё дополнит: начиная от взаимодействия с животными домашними, родителями, близкими, знакомыми, государством, воздухом, кометой, звёздами, ядром — вот это всё заплетено, переплетено в одну тонкую линию, в которой человек является суммарной сборной этого всего комплекса вместе.

Слушатель:

Зеркалом и отражателем как бы, получается.

Максим:

Это очень ты хорошо замечаешь, вот эти моменты. Когда в одном элементе есть вся информация обо всём окружающем.

Слушатель:

Это называется голограмма…

Максим:

Да. Всё это верно и правильно. Рассматривали даже восстановление органа из одной клетки или из хромосомы — регенерация либо даже клонирование. Хромосома, информация — всё там запаковано. Практически в одной клетке есть информация обо всём организме. Она знает все закономерности, все связи, как всё должно быть в комплексе, сборное. И слово «голограмма» даже очень хорошо подходит. По этой голограмме можно восстановить, информативно отобразить полный контур. А как действует голограмма? Есть какой-то хрусталик-кристаллик, в котором лазером что-то нанесли и изобразили, какие-то чёрточки, пропустили через него лазер или спектр света, и вот и получилась объёмная картинка.

Слушатель:

А идея в том, что человек — это голограмма Вселенной?

Максим:

Да. Но изучая всё, я больше чем уверен, что, изучая… у вас за плечами многомерные труды, пути, библиотеки, книжки, интернет, мастера, духовные учителя, наставники, свои наработки внутренние — у вас уже очень много информации. А лекцию я делаю так, чтобы все присутствующие чувствовали себя и были на равных правах, потому что каждый элемент связан, как эффект бабочки, практически на равных. Эта связь уникальная, универсальная — проникновенность передачи информации, если необходимо что-то получить, узнать о человеке: живой, здоров — не здоров. У каждой личности есть своя золотая комната, куда допуск только самому себе… там, где все его потайные, сокровенные желания, о которых он может никогда не говорить; обдумывать это, желать, хотеть, но никогда это не проявлять, не реализовывать. Желания могут быть совершенно разные. Слышали такое выражение — «золотая комната»? Впервые? Я имею в виду, что у личности есть такой отсек, куда она входит, как в моменте своего создания-проявления. Представили золотую комнату? Где куча такого дорогого барахла, которое тебе дорого: там эти все бриллианты в виде информации, книжек, событий, кто-то мечтает яхту купить либо путешествовать по всему миру, кто-то мечтает много знать или глубоко в чём-то разбираться либо же там любимый человек — всё это в этой потайной комнате. У каждого человека это есть — сокровенные желания. Если человек живёт нормально, адекватно, то сама эта структура работает и реализуется в событиях. Он может эти сокровенные желания выполнять и получать из реальности. Вадим Зеланд[3], автор концепции, или структуры, «маятник», играющей большую роль в жизни человека, прекрасно показал систему маятников. Чем больше к себе притягиваешь, тем меньше получаешь. Отпусти, и тут же реальность будет расположена к твоим задачам и целям. Поменяй просто внутреннее намерение на внешнее, чтобы внешнее намерение смогло сделать то, что ты хочешь. Бывает, люди к себе тянут сильно-сильно. Если сильно что-то хочешь, то ничего не получится. Надо просто, наоборот, отказаться, махнуть рукой, и само придёт. Но тогда стоит выполнять задачи внешней реальности на условии взаимосвязи.

Чтобы внешняя реальность смогла сконтактироваться и провзаимодействовать и смогла выполнить твои намерения. Немножко мы разобрали эти гармоничные взаимодействия для каждого из нас. Я в начале сказал, что если воспринимаешь себя как некую субстанцию, как сущность, то тело для тебя… как скафандр, как вилка, которой ты наковыриваешь… как инструмент взаимодействия с реальностью. Когда я был вчера-позавчера у Тихоплавов[4], я задал вопрос об необходимости физического тела (мы потерялись во времени и пространстве), мы очень так плотно говорили, но старались не перебивать друг друга. Но ответы есть, мы просто выражали свои мысли. Понимание есть на высшем уровне. Понятно о чём говорили — о необходимости физического тела. Если Татьяна говорила, что оно нужно на начальных этапах своего развития и иерархии, я добавляю вдогонку: как букварь для первоклассника необходим. Но, возможно, дальше… я просто не стал усложнять своей схемой, что у меня дальше есть в понимании о развитии. Я рассматриваю, что должно быть дальше продолжение, потому что реальность такая, что она перестраивается и развивается бесконечно. То есть вот этот импульс развития, пусть даже вектором, не куда-то вширь, как Вселенная из точки взорвалась и как развивается.

Четвёртая монография у меня называется «Калейдоскоп Вечности». Труба калейдоскопа — она ограничена, кристалликов тоже там ограниченное количество, но когда ты смотришь и крутишь, то в сумме они создают бесконечное количество картинок — неповторимых. Из тех же самых элементов. Количество ограничено, расстояние, длина и высота ограничены, но в сумме… Что это означает — Калейдоскоп Вечности? Каждый человек по определению, коснусь этого слова, вечен. По определению. Изначально из точки и с момента своего создания. На заводе в эту трубу засыпали эти кристаллики изначально, тебя уже вот таким, по определению, как ни крути, ты там есть всегда и постоянно, просто в разных формах, картина Мира другая, чем была тысячи лет назад. И этот процесс бесконечный, и он уникален тем, что неповторим. И каждый в отдельности кристаллик тоже неповторим, пусть даже нарезанный одними и теми же ножницами. И вот поэтому реальность, как калейдоскоп, постоянно трансформируется с ограниченными границами (грубо говоря, имея какие-то границы), потому что, если бы не было границ, не было бы и формы, а время — это форма пространства. И вот пространство без времени просто-напросто было бы фоном, набором микрочастиц в статике, и всё. А когда есть время и все заняли свои места — прозвенел звонок, все бы вошли в свою роль и жизнь пошла.

Слушатель:

А почему ограничены длина, ширина и количество? Это же Вселенная, там количество может увеличиваться, фрактал разворачивается.

Максим:

Да. Он разворачивается. Не формально фрактал, вспомним слово «голограмма». Она тоже разворачивается. Ты хотел выяснить — материя и создаётся, и куда-то исчезает? Всё-таки исследователи нашли, что в вакууме атомы и молекулы могут и создаваться, и исчезать. Это такая среда. Если вес, масса, количество определены и ограничены, то почему они не меняются? Точно так же — калейдоскоп. Одни элементы за другие западают, они есть, но мы их не видим. Они зафиксированы. Допустим, мы видим одну картину, проворачиваем — другую картину. Вот это калейдоскоп. Мы, скажем так, внутри этой консервной банки как селёдки, нужно просто научиться получать удовольствие, пока её крутят. Я так люблю пошутить. Шутки иногда хоть и говорят о несерьёзности, но я их использую для снятия напряжения и упрощения концентрации без лишних нагрузок. И вот это взаимодействие — необходимо привыкнуть, реальность же по определению вечна. Ты в эпицентре, в точке своего создания тоже по определению вечный. Нужно научиться, чтобы эти две области гармонично взаимодействовали, чтобы происходила циркуляция энергии от и до. Вот это постоянный взаимообмен, начиная от этих световых излучений от клеток, органов тела до взаимоотношения людей друг с другом, близкими людьми, женой и ребёнком, эти локальные, межличностные отношения. В этих областях более подходят понятия и особенности, взятые не из иррациональной области, а уже больше из рациональной, где что-то имеет ограничения, какие-то формы, то есть то, что можно описать словами, символами, цифрами. Если есть человек, тогда это один индивидуум со своим набором спектральных задач, функций, запрограммированным мышлением, у него своя карма, судьба, задачи и цели, возможные болезни, представления. Есть другой человек. И вот есть точки соприкосновения, где они взаимодействуют. Но если есть какие-то проблемы, то больше подходят психотерапевтические тренинги, которые немножко поправляют планку восприятия некоторых элементов. Это тренинги. Это отдельно. Это когда уже с личностью работают, тогда индивидуум, личность, взаимоотношения между людьми. Есть другие способы влияния на человека — неосознанные, энергетические. Чтобы чем-то конкретно одним пользоваться суперярким, я не скажу, что одно там самое крутое — необходимо учитывать комплекс. На каждом этапе может быть свой лучший индивидуальный подход. Потому что каждый из нас имеет свои индивидуальные наработки, знания, скорость восприятия, скорость развития. Хотя скорость восприятия, а точнее, скорость мышления генетически установлена у каждого человека, и она одна и та же, причем мы можем воспринимать от клетки до осознания своим сознанием. Но в процессе понимания и принятия-восприятия информации наш мозг (вот с примером дежавю) начинает искать ассоциативные связи с тем, что он уже знает и к чему привык. Скажи «лимон» — слюна потечёт, «тепло-холодно» — организм настроится: мурашки по коже. Я стараюсь показать от общего до конкретного, от личностного до многомерного. И вот эта связь… представьте калейдоскоп: там же вырезан всего лишь треугольничек, а остальное — зеркала. И пока ты крутишь, большая часть вот этих элементов скрыта. Устройство калейдоскопа все знают? Связь не проявлена. Когда мы крутим, проявляются вроде бы всё новые и новые картинки. А видят, получается, всего лишь фрагмент, треугольничек вырезан, но стенки зеркальные, они создают такую общую уникальную картину. И свет, передаваясь через эту оптику, становится трёхмерным (в нашей физической реальности). То есть, проходя через эту геометрическую форму, из точки рождается форма и пространство (трёхмерное). Картинки я потом покажу, как это рождается. Пока говорю. То есть суть в том, что свет проходит через эти формы и он как раз и создаёт форму. И проходя через эти оптические кристаллы, он создает трёхмерную реальность. Самый простой пример — рождение человека из ДНК, набора хромосом и яйцеклетки: из какой-то точечной информации появляется трёхмерное тело. Практически любая информация создаётся из конкретной какой-то точки. И вот все эти точки — в этом калейдоскопе, в этой скрытой части. Если есть вопросы — пожалуйста.

Слушатель:

Воскрешение — оно так и должно из точки произойти? Я один раз призвала Авиценну, сильно болела. И как будто из золотой точки — раз — и развернулись органы, и… Не до конца. Показалось, ещё чуть-чуть, и тело может возникнуть. Он мне помог. Я правда вылечилась.

Максим:

Информативно чей то метод был?

Слушатель:

Нет, Это мой опыт личный. Я знала, что, обратившись к душе какого-то великого врача, можно получить помощь. Я просила, просила, и из золотой точки образовались в пространстве и развернулись — это органы его. Я смотрю: да, человек. Я увидела, что есть внутренние органы.

Максим:

Был такой пример про слайды. Несколько слайдов один за другим, и как в киноплёнке. Если мы смотрим: чего-то не хватает либо нарушено, мы просто берём, изымаем плохие слайды, другие слайды вставляем — и тогда видим полноценный организм.

По поводу… Звучало слово «воскрешение». Реальность, она… Можно калейдоскоп так развернуть, что все кристаллики, всё осядет там вниз на невидимую часть, и будет только горочка либо один-два видно. Всё осядет вниз, в ту невидимую часть, а там зеркала, они только треугольничек показывают. Но если мы начнём крутить, они развернутся в виде картинки. Но суть… Почему пример с калейдоскопом хорошо подходит? В нём есть уникальность, неповторимость, никогда одно и то же изображение не повторяется, бывают похожие, но одни и те же кристаллы не покажут точно такую же картину на все 100%. Ну представьте — там миллионы, если не миллиард вариантов. Это похуже спортлото. Там даже теория вероятности говорит о…

Слушатель:

А как же вот эта информация о норме?

Максим:

Вернуть обратно в точности то, что было, исходя из вот этих закономерностей необратимости, невозможно. Вы можете создать новое, потому что условия уже другие. Реальность уже изменилась, реальность прошла, секунда прошла — Мир уже другой. Бабочка крылом махнула — Мир изменился.

Слушатель:

Есть лишь образ нормы, но ты же эту норму под себя и подстраиваешь, исходя из себя же, правильно?

Максим:

Мы как раз эту линую и проводим — о том, что ежесекундно нам надо быть в гармонии, со всем внешним Миром взаимодействовать и чувствовать себя полноценно во взаимодействии и с другим человеком. Вопрос был: как же найти норму, когда всё уже другое? Но «норма» — это тоже такое универсальное слово. Секунда прошла, и реальность уже абсолютно другая, и получается, нормой является то, что соответствует гармонии этой реальности в текущем моменте времени — гармоничное воздействие и взаимосвязь.

Слушатель:

Постоянно меняющиеся во времени.

Максим:

Да. А время — это тоже форма пространства, как гравитация, сила тяжести, которая переливает эти кристаллики в калейдоскопе.

Слушатель:

А норма органов?

Максим:

Они тоже реагируют ежесекундно со всем происходящим.

Слушатель:

Чтобы восстановить орган, там нужна определённая норма с определённой структурой, слоем?

Максим:

Да. Всё правильно.

Слушатель:

Условия нормы, они же статичные?

Максим:

Как определение — да, они статичны. Но жизнь — это же постоянное движение, взаимодействие.

Слушатель:

Как восстанавливать эту норму органов, если она всё время меняется?

Максим:

И мы ответили на этот вопрос, что нормой является в настоящем моменте времени постоянное взаимодействие двух этих элементов — организма и реальности. И это есть норма — в текущем моменте времени. Часы вот: как шестерёночки проворачиваются, зубчики взаимодействуют — они же не застопорились, не фиксированы. Они постоянно двигаются. И вот это — постоянное взаимодействие. А если воткнуть булавку или что ещё — зависнет механизм.

Слушатель:

А как восстанавливать тогда норму?

Максим:

Искать первопричину и изымать вот эти булавки. И не только по телу с заболеванием. Интересный случай, когда рассчитывают взаимодействие человека и компании… У меня были интересные люди, которые рассказали историю одну… Директор создаёт компанию, приносит список своих сотрудников другому человеку, просто имена. Тот ставит галочку: «Вот этот человек! Уволь его немедленно!» Оказывается, там какая-то техничка Марья Павловна просто ходила, убирала, мыла и по дороге материлась: «Какой директор плохой». И эта информация как-то перекладывалась, транслировалась через этот калейдоскоп на всю фирму. И фирма — просто банкрот! Только выгнать.

Слушатель:

Как человек рождается и какой посыл он получает? И потом как он живёт?

Максим:

Программки закладываются ещё с детства — и до рождения. Как я вам сказал, вот эти линии, жгутики в одну вашу индивидуальность складываются. Повторюсь. Домашние животные, лес, воздух, вода, родители — всё это в комплексе создаёт вашу индивидуальность и уже запрограммированную реакцию на окружающих, на самого себя, восприятие самого себя, на свое мироощущение это всё влияет. Если есть какие-то искажения, например, вас в детстве укусила… муха либо там какой-то несчастный случай, всё это откладывается на психике человека. И даже, исходя из условий, в которых он родился, могут влиять ещё события до его рождения. Это всё вкладывается, и потом он это просто всё несёт. А тут такая особенность во взаимодействии с реальностью, когда человек не родившийся ещё, не имея формы осознания и не имея рациональной осознанной структуры понимания, перестановки, накопления информации и приёма-передачи этой информации, он в этой иррациональной неопределённой, как туман в воздухе… он обладает практически всеми знаниями, всей энергией, всей информацией, но чисто по своему порыву и желанию индивидуальному он создаёт: хочу вот именно здесь, в эту точку!

Я много раз просматривал, как рождается человек и как он вообще здесь появляется. Ты откуда здесь взялся? Кто ты и что ты есть, и зачем всё это в комплексе, что ты собой представляешь? Вот в момент рождения, вот этот туман… вы можете потом прийти домой и по записи сделать такую практику: представить себя туманом, думая, как он появляется из этой точки. И я наблюдаю в этом тумане: много картинок, все они переливаются, многомерные причём, трёхмерные. Как он всё-таки рождается, весь этот хаос, все молекулы между собой, картинки, люди, события, миры, пространства, времена… То есть восприятие всего времени в одном моменте. Люди, которые клиническую смерть переживают, они свою жизнь сразу видят от начала до конца — мгновенно в одном трёхмерном кадре. Надо что-то увеличить, приблизить — просто разворачивают этот калейдоскоп: и как он всё-таки появляется и рождается? У него заранее возникает идея и желание, интерес, стремление к чему-то. Интерес — я просто сам это несколько раз это просматривал, проходил: тебя просто несёт туда, куда ты смотришь. Все такие многомерные плоские фигурки в калейдоскопе, ты просто сквозь них проходишь, и куда бы ты ни смотрел, направо-налево, куда направлен твой взор, ты именно туда и устремляешься. Ты не успеваешь ничего осознать, что это за форма. Они все для тебя практически одинаковы. Когда ты летишь, ты испытываешь мощный огонь, как падающая звезда, метеорит. Мощь вот эта… Ты есть мощь! Ты просто раздвигаешь эту реальность и упираешься в какую-то точку. Пуфф! Глаза закрылись, точнее, восприятие… Вспышка! Открываешь глаза. Здравствуйте, я родился! И потом, вот эта мощь, свой интерес просто, как по инерции, ты проживаешь эту жизнь осознанно. До этой вспышки метеоритной ты был пучком света. Когда этот момент рождения происходит, ты уже просто вот этот свой полёт откинул подсознанием на задний план и формально, ограниченно здесь живёшь, ешь, пьёшь, взаимодействуешь, говоришь.

Слушатель:

На автомате.

Максим:

Да. Это уже следствие, инерция того, что было до. Энергия была запущена изначально — импульс рождения. Потом процесс деторождения. Хлоп! И ты просто проживаешь…

Слушатель:

Отдыхаешь.

Максим:

Да. Можно просто расслабиться и жить по волнам жизни.

Слушатель:

Некоторые так почти и живут — на автомате. Плывут по течению.

Максим:

Разница в том, что ты осознаёшь, для чего ты живёшь, или не осознаёшь.

Слушатель:

Разница в том, что надо осознать, для чего ты вообще живёшь?

Максим:

Хорошо. Возьмём человека, который всё осознал. Дальше что? Форма тела та же, осознание и ум развиты. Ты всё знаешь, всё имеешь.

Слушатель:

И он дальше идёт с тем, что он осознал.

Максим:

Этого ему достаточно?

Слушатель:

Я это воспринимаю как лень. Когда человек начинает оправдываться тем, что вот — мне на самом деле в детстве недодали. Там ещё что-то. Просто странно слушать взрослых людей: 30 лет назад у тебя прошло детство и до сих пор сопли жуёшь. Что ты жуёшь-то? Инерция такая у людей.

Максим:

Изначально импульс имеет тоже свою природу, характер, силу, мощность и т. д. И на самом деле, в какой-то степени правда, что в детстве искажения тоже на человека накладываются. Но есть люди, которые их решают, разгребают, а есть те, которые согласны с тем, что у них есть. Немножко перебили о человеке, который всё там достиг, развил, имеет. Всё равно изначально импульс — он замкнутый. Это же калейдоскоп. Интерес всегда есть. Даже если он всё уже знает. Грубо говоря, всё знает.

Слушатель:

Он ставит цели и их добивается.

Максим:

Вдруг он уже эти цели достиг?

Слушатель:

Пусть другие ставит.

Максим:

Верно. Сила интереса есть даже у суперразвитого человека, его развитие в постоянном интересе. Есть глаза, он смотрит. Куда бы ты ни посмотрел, ты же посмотрел? У тебя возник интерес. А интерес — это двигатель развития даже самого развитого. Ученик никогда не бывает выше своего учителя, но, когда он усовершенствовался, всякий становится его учителем. Для него уже каждый становится учителем. Вплоть от муравья. Он может научиться у муравья супермощным технологиям. Даже если он супервуду — летаю, воскрешаю, чего угодно делаю. Он будет учиться даже у молекулы, у атома либо у этого муравья… голубиной или лунной походке. Это для него новое, он никогда это не делал. Это взаимосвязь себя с этой реальностью, куда бы он ни посмотрел, а смотреть можно бесконечно. Крути себе этот калейдоскоп вечности, и никогда одинаковой картинки не получишь.

Слушатель:

И умирать не надо!

Максим:

Да. В какой-то степени вы в этом правы. Но прожив 500 лет… Я не противник ни той, ни другой идеи, что умирать плохо или хорошо. Я так не скажу. Но… Ему неинтересно, скучно, человек фактически интуитивно, неосознанно (экология, психика, мышление, поведение, действие, ненормированное взаимодействие с вот этим вечным — собой вечным и вечным Миром…) как сам себя распаковывает, так сам и схлопывается. Он ставит булавку, идёт на разбор, на переплавку, чтобы из этих молекул заново сделали где-то в другом месте другую конструкцию. Хорошо, будем вовремя лечить эту конструкцию. Проживёт человек 500 лет со своими задачами. Ему не станет скучно?

Слушатель:

Не знаю.

Максим:

Вы сказали, что он умрёт, потому что ему скучно жить.

Слушатель:

А мы не знаем.

Максим:

Тут немножко подошли к таким фундаментальным границам — материя, дух, проявления души, сущность. Это формальные слова. Дать этим словам определения, кто как это воспринимает, — это вы сейчас должны прочувствовать, пока я говорю. Кем вы являетесь? Что вы из себя представляете? Скафандр или вот эта сущность, субстанция, как я воспринимаю каждого из вас, в виде вот этого энергетического мячика, который просто светит, блестит через тело?

Слушатель:

Хочется научиться в разных пространствах разворачиваться.

Максим:

Вот видите, у человека появился интерес побывать где-то там, в супер-мега-отдаленной галактике. В другой форме.

Слушатель:

Разобрать здесь, убрать тело…

Максим:

А потом собрать.

Слушатель:

А потом сюда вернуться.

Максим:

Сделаем маленький перерыв и вернёмся.

***

Максим:

В принципе, что я хотел сказать. Успеть угнаться за собранной, формальной какой-то информацией, чьими-то представлениями о норме — не обязательно. Это как ориентир. Всё то же самое вы можете найти не в новых, а во всех предыдущих лекциях. Всё то же самое. Тот же самый калейдоскоп, только другими словами. Вам продают с каждым днём всё то же самое другими словами. Просто если разобраться во всём прошлом, для себя построить… ну, допустим, изучая этого учителя: мысли так-так-так, формы такие, слова такие, закономерности такие. Хорошо. Другого там гуру-учителя — мысли такие, слова такие, закономерности такие. Сопоставляя, непредвзято, нейтрально, беспристрастно. Просто выделяешь цимес, секрет, вот эту закономерность, кто на чём играет и кто чем пользуется и владеет. Хорошо. Гуру — это как личности. Другие закономерности, но, понятное дело, осознанные.

Слушатель:

Ещё к нашему разговору. Как раз вы говорили о том, что людям очень тяжело понять, что у них за норма, к чему надо стремиться, какая у тебя норма, именно потому, что людям тяжело, они начинают мерить чью-то норму. Они берут как бы на себя это пальтишко. Надели, посмотрели, что-то не то.

Максим:

А она не совпадает. А валеночки-то большие оказались!

Слушатель:

И какую-то часть оставляют, слушая этого условного гуру.

Максим:

Он не только сам себя оставляет, но ещё сколько там…

Слушатель:

Подсознательных вещей сколько он меняет. Мы слушаем условно Максима на каком-то логическом уровне, а сколько работы ещё глубинной происходит, которую мы не осознаём.

Максим:

И будет ещё происходить распаковка и понимание.

Слушатель:

По всем лицам задумчивым.

Слушатель:

Пытаемся расширить сознание.

Максим:

Анекдот по этому случаю. Расширил стены сознания, оказались они несущие, и… Поехала крыша.

Поэтому понятие нормы мы в сегодняшнем семинаре-лекции определили как представление. Формально, чисто формально. Хотя бы чтобы мы имели представление, что такое норма — это не карта, не атлас нашего организма, мы не застывшие киборги с рабочими системами, постоянно включёнными, светящиеся. Нет. Норма — это гармоничная, динамическая взаимосвязь объектов в текущем моменте времени.

Любовь — что это? Взаимосвязь двух объектов. Гармоничная взаимосвязь, слитная и постоянная. Тут немножко путаница — эмоции, чувства и обманчивые представления. Это всё в комплексе, всё может переигрываться. Время, реальность прошла, норма другая, реальность другая, ощущения другие. Осознание другое. А связи — они как бы у вас и так остаются, были, есть и будут — с каждым человеком, с каждым индивидуумом, с элементом — уникальны, постоянны. Постоянны в смысле во времени с каждым элементом и с каждым человеком. Просто в своё время с кем-то вот этот канат связи усиливается, распаковывается, расцветает, как в индийских фильмах: лепестки цветов летают, все танцуют и поют, реальность цветёт и пахнет. Я влюбился! Хорошо! А с кем-то, наоборот, эта связь сужается, но она остаётся и не рвётся, она сохраняется, как я перед этим сказал, с каждым элементом. Что-то сдвинулось, поменялось — калейдоскоп прокрутился. Это немножко нормировалось, набрался опыта, чувств, сил. Что вы испытываете во взаимоотношениях с другим человеком и элементом? Перелив, обмен энергией, чувствами и информацией. Оно как бы в комплексе. Там скоростнее всего чувства либо информация. Бывает, либо через чувства, либо через знания передаётся информация. Бывает в комплексе — мгновенный взаимообмен. Лампочку я рассматривал. Лампочка и датчик, получение информации с индикатором. И вот эта взаимосвязь, она у всех со всеми всегда есть. Но ввиду этой нашей маленькой формальной жизни, она имеет какие-то ограничения, и мы привыкли иметь какое-то ограничение за какой-то период времени. Но если учитывать многомерность, многовариантность всех будущих событий, то мы такие вспышки чувств можем испытывать — практически, бывают моменты, ко всем сразу либо к кому-то по отдельности в какой-то промежуток времени. Это больше чувственная сторона взаимодействия и взаимообмена. Конечно, хорошо подметили, что распаковка может быть ещё целый месяц-два. Кто-то что-то говорил: потом человек живёт, идёт, ест, пьёт кофе, заедает… В сознании слово из семинара или просто в телевизоре услышал — и всё… картинки веером распаковались. Веер. Начинаешь рассматривать, думать об этом, гадать, размышлять, как это применить, где, что знать, узнать.

Слушатель:

А даже бывает, не замечаешь, что-то само прошло, а потом ещё проходит время, и ты в новых ситуациях уже действуешь по-новому.

Максим:

И оно причём повторяется. Я так понимаю, есть как бы вопрос, подвопрос: в чём же суть моего развития? Я развиваюсь, я что-то изучаю, что-то пишу, какие-то графики, нормы, расчёты, прогнозы, это всё делаю. В чём суть вот этого всего? Есть у вас какой-то ответ?

Слушатель:

Наверное, суть — решить задачу, с которой ты пришёл. Пришёл с интересом, получается. А интерес случайный. Наверное, все-таки в области того интереса, который был у тебя изначально.

Максим:

Взаимодействовать.

Слушатель:

Буддисты говорят — познать непознанное.

Максим:

Рациональное перевести в иррациональное и наоборот. Это культивация такая. Структуризация сознания по осознанию и взаимодействию с реальностью — Синхронизация себя многомерного со всем бесконечным Миром. Но это постоянно меняющийся процесс. Одно входит — другое выходит. По поводу продолжительности жизни, а что если… Человеку становится скучно, и он уходит. Скучно — это что? Потеря интереса. Интерес… Ему надоело вот это ограничение формы. Он хочет… Он знает, что был всем когда-то, до своего появления. И он хочет обратно, и он обратно хочет быть этой мощью, этим горящим метеоритом, который сделает вспышку — по новой. Этими словами тут описана закономерность и механизм реинкарнации. Родился — умер, ничего страшного. Ещё раз. Не выполнил задачу — ещё раз. Получилось — ещё лучше, пошёл дальше. Интерес, возникает следующий интерес. Обучился, изучил в одной сфере, области, тебе вот надоело, пошёл дальше учиться.

Слушатель:

Много ресурсов тратится, чтобы опять умереть, родиться, время на всё это.

Максим:

Затрата времени? Хорошо, что такое время? Что такое время в понятии вечности? В какой-то степени я скажу, что это способ манипуляции вами — сказать, что вы тратите своё время. Манипуляция. Вечность — это термин временной и вневременной. Вечность — это время с характеристиками бесконечности, бесконечное время. Как мы представляем такое время? Это всё время — прошлое, будущее, настоящее — всё в одном, в одном понятии. И прошлое, и будущее, и настоящее.

Слушатель:

Кольцо.

Максим:

Ну, кольцо или квадрат, я шучу, может, лента Мёбиуса, замкнутая структура. В одной форме есть всё время. Время — это всего лишь закономерность изменения мерного пространства. Развитие. В чём же недостаток, в чём потребность, в чём желание и необходимость развивать себя? Да просто быть на связи со всем окружающим Миром гармонично. Есть задача у тебя — получить знания и информацию. Это не обязательно куда-то идти. Это может тебя настигнуть, догнать в спину, похлопать по плечу и сказать: я здесь. Или подхватить тебя и вынести, когда ты действуешь гармонично, слитно, вплотную с этой реальностью. Реальность реагирует на тебя, на твои запросы.

Слушатель:

А слитно — это любовь?

Максим:

Взаимосвязь двух объектов. Слитно. Значит — любовь!

Слушатель:

Обратная связь?

Максим:

Это двусторонний процесс и одномоментный процесс. У тебя возникло желание получить знания, в Мире возникла точно такая же по уровню и силе потребность — передать тебе их.

Слушатель:

А вот проблема в том, что, например, не находят эти две точки друг друга, потому что у них искажено восприятие? Так как они уже во взаимосвязи находятся — у одного есть потребность, у другого есть ресурс. Но получается, что проблема человека в том, что не всегда можно встретиться и гармонично взаимодействовать со вторым источником или началом. Вторым не противоположным, а немного другим, которое было создано в тот же момент, когда создан запрос у первого человека. Главная проблема в чём?

Максим:

Я понял. Ты говоришь о какой-то преграде, перегородке, которая не даёт этим двум равнозначным структурам воссоединиться?

Слушатель:

Наша жизнь: мы во всём этом трёмся.

Максим:

Трёмся. Так смысл развития заключается в том, чтобы давать не всё и сразу. Ты был, была — всем и сразу. Ты была Всем и Сразу. Но особенность в том, что ты воплотилась в картину этого трёхмерного мира, и, чтобы было развитие, тебе, как минимум, чего-то будет не хватать. Это есть стимул. Есть интерес, а есть стимул. Интерес — это когда ты тянешь, толкаешь, как супермен летишь. А бывает, что тебе лень или что тебя обстоятельства пододвигают, провоцируют. В мировых исторических событиях (те же самые войны) — это то, что заставляет. Или эволюция, или революция. Либо ты сам развиваешься, горишь желанием реализовать себя. Либо обстоятельства. Не хочешь, так мы поможем. Механизм такой, как мясорубка: если ты сунешь палец, будет больно. Надо успевать гармонично пройти через этот канальчик, чтобы тебя на выходе…

Слушатель:

Фарша не было.

Максим:

Фарш невозможно провернуть назад. И мясо (цельный кусок) из котлеты не получишь. По поводу того, что если есть какие-то преграды, блоки, обстоятельства — физические, временные либо какие-то психологические…

Слушатель:

Психологические чаще всего.

Максим:

Да. Бывает барьер — нравится кто-то, что-то. Образно говоря. Подходишь, вот руку протянуть — и всё… Есть вариант ответа? И по поводу искажения реальности. Это тоже к вопросу о преградах. Либо искажение реальности, либо искажение сущностное. Это уже как результат, следствие — искажение психологическое, психологии человека, правильности его мышления и взаимосвязи с этим Миром. Вот это искажение или блок — это не интерес, а стимул, то, что должно развивать, толкать. Это не свой явленный, проявленный интерес, а противоположный фактор, который развивает, толкает. Это недостатки, проблемные блоки, преграды. Они тоже, по идее, рассматриваются локально, отдельно прорабатываются вне ситуации, должны разрешаться либо с интересом, либо…

Слушатель:

А если нет интереса у человека?

Максим:

Либо… Как я называл противоположность интереса? Стимул. Стимул — это более насильственная форма развития, это революция такая. Со стороны внешней. Обстоятельства тебя просто не заставят сидеть на месте.

Слушатель:

А человек сопротивляется?

Максим:

Сопротивляется? Да? Тему такую открыли. Вопрос о питании: захочешь есть — пойдёшь поешь. В простонародье немного по-другому звучит: в туалет захочешь — штаны снимешь.

Слушатель:

Тут уже другие вопросы, тут уже чисто физиология.

Максим:

Аналогично, это всё аналогия. У человека по природе есть физиологические потребности и психологические, в том числе в общении, в созерцании. Физически они могут быть взаимосвязаны. И физические я привёл как аналогию психологическим. Психология — в сознании человека, в комплексной самоорганизующейся, саморазвивающейся среде, у него есть свои потребности, он должен с кем-то пообщаться. Поспать, поесть — это физиологическое, посозерцать что-то, получить какую-то информацию — это психологические. Восемьдесят процентов информации идёт через зрение. Человек долго может выдержать без зрения? Правда, слепые, слепоглухонемые как-то обходятся. У них обостряются чувства, другие органы восприятия: слух, восприятие телесное и так далее. Всё равно без восприятия человек не развивается. Будут возникать вопросы у тех, кто слушает запись: а что делать, если вот такие люди есть, инвалиды и прочие, с искажённой физиологией, с заболеваниями? Тут уже рассматривать надо вот эту информативную часть, такие его формы, как суть, сущность его природы. Тело мы рассматриваем всего лишь как скафандр, как следствие вот этого проявления и условие Мира. Искать первопричину. Доходить поступенчато, поэтапно до сбоя, где возник конфликт реальности, сбой вот этот найти. И бывает достаточно докопаться до первопричины, повернуть золотой ключик, и вся система выравнивается. Но…

Слушатель:

Что-то никто до этого не докапывается.

Максим:

Но так чисто напрямую, физически… Это словами я, конечно, очень легко и просто сказал. Информативно это меняется, и, как следствие, потом это всё выравнивается. Но физика уже приобретена с дефектом, и очень долго, может быть… В какой-то степени, может, этот метеорит уже нёсся в эту часть, специально заранее зная, что там будет такой искажённый фрактал.

Слушатель:

Я сомневаюсь что-то.

Максим:

Вы думаете, что из всего идеального не найдётся метеорита, который захочет там?.. Он был уже везде, во всех других формах идеальных… Может, он захотел побыть именно с таким недостатком? Типа такая задача.

Слушатель:

Родиться с таким изъяном, чтобы прочувствовать…

Максим:

Проработать, посмотреть, прочувствовать…

Слушатель:

Слепоглухонемые, они ловят волны вокруг себя и как бы через кожу считывают…

Максим:

Биополем, считывают телом. Они могут на расстоянии определить, что это за человек. Клетки на самом деле очень восприимчивы. Мы телом можем чувствовать любого другого на любом расстоянии. Это сенсорное восприятие. Как волосы: понятно — связь с космосом и так далее, это антенны. А тело, клетки — это вообще как лупа. Там уже оптика работает.

Слушатель:

Ещё один маленький вопрос. Есть такое понятие — реинкарнация, что люди как-то перерождаются, а есть ещё такое мнение, что каждый раз от этого огромного Абсолюта отделяется какой-то совершенно случайный кусок, и он летит метеоритом в свою какую-то точку, и из этого развивается жизнь какая-то — Человек идёт. И тут есть какое-то различие. Если реинкарнация, то, получается, кусок один и тот же. А если брать вторую теорию, то тут, получается, каждый раз кусок случайный.

Максим:

Какую вторую теорию?

Слушатель:

А вторая теория — что из этого огромного куска, океана выделяется какая-то любая… кусок, капля воды, и вот она идёт, проживает какую-то жизнь и потом опять возвращается в огромный океан. Потом опять какой-то случайный кусок. Две позиции. Первая — что постоянное.

Максим:

Первая — одна и та же, а во втором варианте — частицы другие? Хорошо. Второй вариант, когда капля испаряется, становится паром, облаком, потом дождём, опять морем? Она всегда вечна, постоянна, что раньше была морем, что, пройдя путь, обратно стала морем. В этом суть реинкарнации — вышел из Абсолюта и снова вернулся.

Слушатель:

В первом плане, если говорить про реинкарнацию, то капля постоянно идёт линейно. Сегодня она родилась в тебе, завтра там родится в Саше. Та же самая.

Максим:

Замкнутая система. Я теперь всё понял. Хорошо. Поверхностный вариант мы рассмотрим, когда нас, индивидуальностей, очень много. Каждый был создан в определённых координатах, множеством, многомерностью — определённым пучком. И воплотились. Вот мы живём, друг на друга смотрим, живём, взаимодействуем и так далее. И другой вопрос, я так понял: что, если в Мире один и тот же импульс, который побывал в каждом по отдельности, он же создал и форму, он же создал и насыщение и в каждом, по отдельности, проиграл разные роли? Представим, что вот, сколько нас здесь человек, в другом варианте событий поменялись ролями. Представили? Но событие произошло точно такое же. Импульс один, точнее, это уже получается импульс — свет нулевого и бесконечного Абсолюта. Я рассматривал в чате, когда один-единственный импульс прошил полностью всю систему, всех людей; этот Абсолют из нуля, начиная от муравья и там кого угодно и продолжая одним человеком, прожил одну жизнь, другую, третью, миллиарды жизней прожил, дошёл до уровня Абсолюта, замкнулся до бесконечности. Замкнулся. Всё, дальше развиваться некуда. Его вывернуло наизнанку, и он снова стал молекулой, какой-то микрочастицей. И обратно прожил вторую жизнь, взаимодействуя сам с собой уже, но уже другой. В том времени, когда он проживал одним человеком… Это к чему мы подошли формально? Творец-Создатель взаимодействует сам с собой — в нашем виде. И в каждом есть вот этот Творец-Создатель.

Слушатель:

Получается, что эти все теории — только кусочек большого видения, которое включает в себя всё?

Максим:

Для людей… чтобы развивать людей, надо как-то формально ограничивать эти уровни знаний. Один уровень знания, другой, процент информации…

Слушатель:

И все живут в туннеле.

Максим:

В замкнутом туннеле, начиная… Причём вот этот импульс света единичный, может быть, начиная от Абсолюта, возвращаясь… Представьте, что свет, исходящий от вас, проходя через супербесконечные системы, выходит из другого, напротив нас стоящего, сидящего, лежащего. Тот же самый свет, он из меня исходит, он обходит всю систему и смотрит на… В меня же. Вплоть до того, что даже два миллиметра от глаз, встречаясь с молекулой воздуха… Он уже сам с собой встретился. И вот тут вы подходите к ощущению — как рыба в воде. Я сам в себе.

Всё, что вокруг себя — это я.

Слушатель:

Это классно, если такое ощущение.

Максим:

Это я не знаю с чем сравнить…

Слушатель:

Ты чувствуешь себя, наверное, Богом, Создателем, Творцом. Ты сам себя создал.

Максим:

Да. Самовоссоздание. Тогда другие вопросы просто отпадают: почему у меня ничего нет?

Слушатель:

Ничего не надо.

Максим:

Или почему я живу всего 50 лет? Там времени нет. И какой вывод? Я вечноживущий человек!

Слушатель:

Которому вечно интересно.

Максим:

Вечный интерес по определению — изначально от нуля до бесконечности. Я же и ноль, я же и Абсолют, и вечность. Я просто в этом моменте времени решил побыть… Максиком, вот так… получить удовольствие.

Слушатель:

Какой-то пофигизм.

Слушатель:

А я встречала людей, которые так живут с этим ощущением, они любят ходить по гостям.

Максим:

Да, пришёл, тебя тут кофеем напоили…

Слушатель:

Мне везде дома, он говорит.

Максим:

У меня такие же ощущения.

Слушатель:

Ему комфортно с самим собой.

Максим:

Ему комфортно с самим собой — в вашем лице. Как вы это всё называете?

Слушатель:

Гармония с внешним Миром, гармония с вечностью.

Максим:

Тут и комфорт, тут и вечность, тут и бесконечность. Тут есть и все знания, и знания — как шестерёнки. Ты готов это воспринимать — шестерёнки сразу взаимодействуют. А насильно пихать… Да, бывают моменты, когда малыша надо манкой накормить. У малыша свои потребности, хотя бы удовлетворить минимальные, функциональные потребности.

Слушатель:

Получается, что эта концепция вечной жизни — всего лишь один из вариантов, который может быть? Остальные варианты имеют такое же право на существование, и они существуют, и все это…

Максим:

Всё равнозначно, правда. Представляем калейдоскоп, и всё! Все на равных условиях и правах могут воплотиться. Один и тот же импульс Создателя прожил, допустим, в чём-то, в ком-то одну жизнь и… Я думаю, не имеет значения, когда ему ещё раз можно воплотиться. Он мог и раньше воплотиться, и ещё раз. Для него это будет всего лишь этап. Мог и раньше воплотиться, и позже. И воплотившись, взаимодействовать с самим собой, обучая самого себя или обучаясь. Обучая либо обучаясь. Взаимодействие, связь с самим собой. И вот это формальное есть разделение, как мы друг друга привыкли… Мы же не воспринимаем формально, что я — это ты. У нас раздельные скафандры. Между нами есть какая-то дистанция, расстояние и так далее. Это тоже форма для того, чтобы создавать, расширять, точнее, видоизменять. Не расширять, расширять — это по расстоянию, видоизменять реальность, развивать, чтобы происходило взаимодействие с новыми видами, реакции взаимодействия с другими формами. Реакции — их комплексный набор, их можно перечислить, составить список, выписать — люблю, хочу, не могу и так далее. Хочу — не хочу. Получается, вот эти препятствия либо стены, преграды — они могут быть вызваны какой-то, той или иной стороной либо обстоятельствами. Но если очень необходим контакт, взаимообмен, то импульс может пройти мгновенно в любом времени и в любом месте, независимо ни от каких преград. Импульс, обмен этот точный. Но если человек… Человек же такая сущность: хочу… На уровне своего этого трёхмерного восприятия, когда попал в эту трёхмерную реальность и воображение, представление тоже такое трёхмерное, когда… Хочу какую-то вещь! Хочу ещё что-то. Трёхмерное такое, ограниченное тоже. Да, пожалуйста, в принципе в реальности это всё есть. Если ты умеешь настроить, выравнивать — у тебя всё будет. Но, поскольку я человек практичный, я анализирую: зачем мне вот этот световой импульс в виде такой-то материи? Для чего он мне нужен? И вообще… Для чего нужно — понятно. А чего я хочу? Тоже список, выбираю световой спектр и как… Если воздушный шар уносит, а за ним канат… Хватаешь за этот канат, и меня несёт туда, в те события, где есть мои потребности и желания. Вопрос по поводу преград — он убирается, и преград фактически не существует, когда импульс чистый, искренний. Этот свет, он передаётся.

Слушатель:

То есть дело в самом импульсе, если импульс не искажённый, то ты…

Максим:

Если нужный импульс чист, он не будет никогда искажён. Это же прозрачная система. Свет проходит сквозь это всё. Это мы просто привыкли ограничивать. А в чём ограничения, как мы представляем? Не хватает времени, не хватает денег, не хватает здоровья, сна, чего-то ещё, компьютера не хватает, включить — электричества не хватает, велосипеда…

Слушатель:

То есть это обстоятельства.

Максим:

В принципе да, это могут быть какие-то ограничения. Да, чего угодно. Это стена, как вы говорите. Но можно представить, как вы сказали, себя представить молекулой и пройти, а можно представить, что вы уже там. И неважно, как, каким образом, хоть через стены, хоть через двери, вы там окажетесь. Вопрос?

Слушатель:

Вроде ответил. Но я уточню на всякий случай. Вот этот импульс, он может прийти в любое время, и в будущем, и в прошлом, и в настоящем реализоваться. Вопрос только — где реальность эта проявляемая? Если я изменился сейчас, в этом моменте здесь и сейчас и какой-то импульс от меня пошел в Мир, то он может и в прошлом и в будущем менять…

Максим:

Отреагировать, да, ровно настолько…

Слушатель:

Отзеркалить условно.

Слушатель:

У меня тоже в таком случае вопрос. А если человек изначально искажен и импульс у него идёт искажённый?

Максим:

Нет. Искажённой может быть только вот эта трёхмерная призма.

Слушатель:

Если трёхмерная призма искажённая, так что там родится — искажённая энергия?

Слушатель:

Что тогда такое — искажённый?

Максим:

Задача реальности — развивать саму себя. Выравнивать.

Слушатель:

А если он не знает, как это делать. Как быть?

Максим:

Ещё немножко по-другому скажу, может быть, не в ответ на этот вопрос. Реальности всё равно, что реализовывать, ей главное реализовывать. Это рабочий, силовой импульсный момент. Она всё время воспроизводит и создаёт. Что и как воспроизводит…

Слушатель:

Это как подсознание: даёшь чего-то, и оно…

Максим:

Да. И оно потом… Уже накрывает волной.

Слушатель:

И что: если оно искажено, то оно так и будет то же самое?..

Максим:

Это же не бесконечно продолжается.

Слушатель:

До какого-то момента, пока ты…

Максим:

Пока тебе не надоест и у тебя появится либо интерес, либо стимул.

Слушатель:

В реальности нет деления на хорошее и плохое.

Максим:

Вот ты сказал по поводу изменения реакции внешнего Мира на твоё изменение. И тут я улавливаю ещё один вопрос. А что такое реальность? И вот где эта граница?

Слушатель:

И что есть реальность вообще?

Максим:

Да. Это взаимосвязь одного и того же импульса. С двух сторон. По идее, реальность — эта граница, на которой отпечатывается импульсная взаимосвязь этого света. Этот импульс, когда соприкасается сам с собой, создаёт реальность, материю… Как бы так сказать ещё… Две руки, ладошки — это один и тот же импульс, но зеркальный, правда. Когда вы взаимодействуете друг с другом в реальности, на границе, в момент соприкосновения с самим собой…

Слушатель:

Получается хлопок.

Максим:

Да. Именно этот хлопок — он и энергия, и, вследствие, материя, получается. Контур этого хлопка создаёт форму материи. Не слишком ли закрутил?

Слушатель:

Это взаимодействие как бы, по сути, с двух сторон, да?

Максим:

Да, да, да. Вернусь немножко назад. Единичный этот абсолютный импульс, он взаимодействует сам с собой, как зеркало. Но есть граница, пограничная такая часть, как в зеркале есть стекло, там точно такой же, но зеркальный. Эта граница, пограничная связь… Зеркало как элемент устройства Мира, несёт в себе информацию обо всём окружающем до бесконечности и о самом себе в том числе, что позволяет ускорить и получить практически любую информацию.

Слушатель:

Между зеркалом с одной стороны и с этой, то есть которая ограничена стеклом зеркала?

Максим:

Эта граница, пограничная связь — это и есть форма реальности. Стекло, на примере зеркала, это будет форма реальности — от молекулы до формы стола. Это отражение. Мы соприкасаемся постоянно со своим собственным отражением.

Слушатель:

А в чём она заключается — вот эта форма всё-таки? В энергетике какой-то там, в чём?

Максим:

Контур взаимодействия.

Слушатель:

Контур — как это, его же не потрогаешь, не увидишь?

Максим:

Потрогайте! (Хлопок руками.) Ну как? Как не почувствовать? Вы меня видите?

Слушатель:

Но это не зеркальное моё отражение.

Максим:

Я понимаю. В другой форме ваше отражение. Вопрос возник: что такое реальность в этой световой суперсистеме? Трёхмерная призма, блинчик. Постараюсь это всё подробно описать в книжке, в последующих. Они уже написаны, мне их осталось подчистить, формализовать, чтобы нормально было, отредактировать хорошо, перевести на человеческий язык. Сегодня, я чувствую, уже в