Оглавление

1. Эннеаграмма — технология развития осознанности
2. Введение
   1. Области применения эннеаграммы
   2. Связь эннеаграммы с типами личности
   3. Девять типов мотивов и центров восприятия
   4. Структура книги
3. Раздел 1  Тип 1. Перфекционист
   1. 1.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные слабые стороны
   2. 1.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. Добродетель
      6. В стрессе
      7. В комфорте
      8. Влияние соседних типов
      9. Восприятие себя
      10. Препятствия для развития целостности
      11. Возможные архетипы
   3. 1.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты, вытесненные эмоции
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 1.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты в работе
      2. Сильные стороны в деятельности
      3. Возможные слабые стороны в деятельности
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 1.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Слабые стороны
      5. Управление карьерой
   6. 1.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 1 в отношениях
      2. Что мешает типу 1 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 1.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
4. РАЗДЕЛ 2  Тип 2. Заботливый
   1. 2.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 2.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 2.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 2.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 2.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
   6. 2.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 2 в отношениях
      2. Что мешает типу 2 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 2.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
5. РАЗДЕЛ 3  Тип 3. Достигатор
   1. 3.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 3.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 3.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 3.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты в деятельности
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 3.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
   6. 3.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 3 в отношениях
      2. Что мешает типу 3 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 3.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Ключи к осознанию предназначения
      2. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      3. Путь развития
6. РАЗДЕЛ 4  Тип 4. Индивидуалист
   1. 4.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 4.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 4.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 4.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты в деятельности
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 4.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
   6. 4.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 4 в отношениях
      2. Что мешает типу 4 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 4.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
7. РАЗДЕЛ 5  Тип 5. Мыслитель
   1. 5.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 5.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 5.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 5.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты в деятельности
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует «пятерок» в организации
      5. Что демотивирует
   5. 5.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
      7. 5.6. Отношения
      8. Что привлекает тип 5 в отношениях
      9. Что мешает типу 5 в отношениях и общении
      10. Стиль речи
   6. 5.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
8. РАЗДЕЛ 6  Тип 6. Лоялист
   1. 6.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 6.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 6.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 6.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 6.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
   6. 6.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 6 в отношениях
      2. Что мешает типу 6 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 6.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
9. РАЗДЕЛ 7  Тип 7. Энтузиаст
   1. 7.1. Описание типа
      1. Сильные стороны
      2. Возможные области для развития
   2. 7.2. Мотивационные динамики
      1. Ценностные приоритеты
      2. Потребности
      3. Основные желания
      4. Основные страхи
      5. В стрессе
      6. В комфорте
      7. Влияние соседних типов
      8. Восприятие себя
      9. Препятствия для развития целостности
      10. Возможные архетипы
   3. 7.3. Теневая сторона
      1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
      2. Неосознаваемые предубеждения
      3. Порок, страсть
   4. 7.4. Стиль в работе
      1. Ценностные приоритеты в деятельности
      2. Сильные стороны
      3. Зоны развития
      4. Что мотивирует в организации
      5. Что демотивирует
   5. 7.5. Потенциал лидерства
      1. Парадигма лидерства
      2. Величайший дар этого типа
      3. Сильные стороны
      4. Что мешает быть лидером
      5. Развивающие идеи
      6. Управление карьерой
   6. 7.6. Отношения
      1. Что привлекает тип 7 в отношениях
      2. Что мешает типу 7 в отношениях и общении
      3. Стиль речи
   7. 7.7. Основная цель и стратегия успеха
      1. Спектр предназначения
      2. Ключи к осознанию предназначения
      3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
      4. Путь развития
10. РАЗДЕЛ 8  Тип 8. Босс
    1. 8.1. Описание типа
       1. Сильные стороны
       2. Возможные области для развития
    2. 8.2. Мотивационные динамики
       1. Ценностные приоритеты
       2. Потребности
       3. Основные желания
       4. Основные страхи
       5. В стрессе
       6. В комфорте
       7. Влияние соседних типов
       8. Восприятие себя
       9. Препятствия для развития целостности
       10. Возможные архетипы
    3. 8.3. Теневая сторона
       1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
       2. Неосознаваемые предубеждения
       3. Порок, страсть
    4. 8.4. Стиль в работе
       1. Ценностные приоритеты в деятельности
       2. Сильные стороны
       3. Зоны развития
       4. Что мотивирует в организации
       5. Что демотивирует
    5. 8.5. Потенциал лидерства
       1. Парадигма лидерства
       2. Величайший дар этого типа
       3. Сильные стороны
       4. Что мешает быть лидером
       5. Развивающие идеи
       6. Управление карьерой
    6. 8.6. Отношения
       1. Что привлекает тип 8 в отношениях
       2. Что мешает типу 8 в отношениях и общении
       3. Стиль речи
    7. 8.7. Основная цель и стратегия успеха
       1. Спектр предназначения
       2. Ключи к осознанию предназначения
       3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
       4. Путь развития
11. РАЗДЕЛ 9  Тип 9. Миротворец
    1. 9.1. Описание типа
       1. Сильные стороны
       2. Возможные области для развития
    2. 9.2. Мотивационные динамики
       1. Ценностные приоритеты
       2. Потребности
       3. Основные желания
       4. Основные страхи
       5. В стрессе
       6. В комфорте
       7. Влияние соседних типов
       8. Восприятие себя
       9. Препятствия для развития целостности
       10. Возможные архетипы
    3. 9.3. Теневая сторона
       1. Паттерны, стереотипы мышления, отпечатки, реакции защиты
       2. Неосознаваемые предубеждения
       3. Порок, страсть
    4. 9.4. Стиль в работе
       1. Ценностные приоритеты в деятельности
       2. Сильные стороны
       3. Зоны развития
       4. Что мотивирует в организации
       5. Что демотивирует
    5. 9.5. Потенциал лидерства
       1. Парадигма лидерства
       2. Величайший дар этого типа
       3. Сильные стороны
       4. Что мешает быть лидером
       5. Развивающие идеи
       6. Управление карьерой
    6. 9.6. Отношения
       1. Что привлекает тип 9 в отношениях
       2. Что мешает типу 9 в отношениях и общении
       3. Стиль речи
    7. 9.7. Основная цель и стратегия успеха
       1. Спектр предназначения
       2. Ключи к осознанию предназначения
       3. Добродетель, способствующая исполнению предназначения
       4. Путь развития
    8. Вместо заключения
12. Приложение
    1. Опросник для определения базового эннеатипа
    2. Библиография
       1. Книги и переводы Неаполитанского С. М.

Введение

Эннеаграмма является эффективным инструментом для личной и коллективной трансформации. Термин эннеаграмма происходит от греческих слов ennea (девять) и grammos (нарисованный символ, фигура, линия) и в геометрии относится к девятиконечному многоугольнику[1].

Символ эннеаграммы послужил основой для психологического фрейминга и метафорически представляет девять различных стратегий отношения к себе, другим и миру. Каждый тип согласно модели эннеаграммы имеет свой собственный тип мышления, способов восприятия, эмоциональных реакций и поведения, возникающий из более глубокой внутренней мотивации, глубинных ценностей или мировоззрения.

В отличие от других систем типологии личности эннеаграмма имеет тенденцию концентрироваться больше на внутреннем мире личности, а не на внешних чертах или характеристиках. Это дает нам возможность на мгновение «почувствовать», как другой человек воспринимает мир, себя и каков глубинный механизм формирования мотивов поведения. Этот сдвиг в перспективах обеспечивает основу для более глубокого, более полного осознания, которое помогает более точно понять себя и позволяет построить более гармоничные, эффективные и устойчивые отношения с другими.

Согласно эннеаграмме, у каждого типа есть естественный дар — сила, которая вытекает из его внутренней природы и миросозерцания. Однако, как и все сильные стороны, этот дар может быть искажен до такой степени, что становится причиной уязвимости и дисбаланса. Осознание внутренних механизмов и динамик работы своего типа (и типов других) дает нам реальное преимущество в выявлении и корректировке дисбаланса и безболезненной интеграции тени, а также помогает наилучшим образом использовать таланты и особые способности, которые нам даны.

Система эннеаграммы предлагает исчерпывающее руководство по конкретным типам личностей и их сильным сторонам, ограничениям и основным убеждениям. Система служит дорожной картой к личному развитию на протяжении всей жизни с уникальными аспектами, связанными с целями развития для каждого типа. Изучение структуры типа эннеаграммы способствует углублению осознания когнитивных, эмоциональных и соматических фильтров восприятия. По мере того, как ранее неосознаваемые модели поведения, ментальные конструкции и верования становятся осознанными, у индивида ослабевает отождествление с ними, и благодаря этому в нем раскрывается энергия для восхождения к высшим уровням когнитивного, эмоционального и духовного развития. Хотя эннеаграмма описывает различные структуры эго каждого типа, объединяющей основой для развития всех типов является увеличение осознанности и эмпатии и меньшая идентификация с эго. Эннеаграммы предоставляет человеку инструментарий для формирования и принятия более интегрированного широкого мировоззрения. Работа также включает в себя интеграцию всех трех центров интеллекта: когнитивного, эмоционального и соматического.

Перед тем как начать самоисследование на основе эннеаграммы, рекомендуется определить свой базовый эннеатип. Опросник для самотестирования приводится в приложении 1. Там же перечисляются различные ресурсы, где можно пройти тестирование в режиме on-line.

Детальная информация о трех мотивационных подтипах, эволюционных уровнях развития каждого типа и взаимоотношениях типов в семье и социальной деятельности содержится в других книгах автора, посвященных эннеаграмме.

Области применения эннеаграммы

В личной жизни система, технологии и инструментарий используется:

— для формирования и реализации жизненных стратегий успеха;

— развития гармоничных отношений с близкими и окружающим миром;

— раскрытия потенциала, талантов и мотивов поведения;

— понимания стереотипов, верований, отпечатков, паттернов и архетипов;

— повышения уровня осознанности и понимания предназначения[2];

— самоисследования, саморазвития и актуализации ценностей.

В организации система, технологии и инструментарий используется:

— для сонастройки личного предназначения с миссией организации;

— формирования сильной культуры, понимания ценности осознания;

— формирования эффективных команд и стратегий;

— мониторинга, актуализации и управления мотивами;

— коучинга и наставничества;

— понимания динамики взаимоотношений;

— для оценки потенциала, развития компетенции и личностного роста.

В бизнес-контексте эннеаграмма обычно используется в качестве типологии для понимания межличностной динамики на рабочем месте; в духовности она чаще всего представляется как путь к более высоким состояниям бытия, сущности и просветления. Оба контекста говорят, что эннеаграмма может помочь в самосознании, самоактуализации и саморазвитии.

Связь эннеаграммы с типами личности

Если попросить разных исследователей определить, что такое эннеаграмма, вы получите самые разнообразные ответы. Эннеаграмма — это настолько большое явление, что ее можно сравнить с океаном, который для различных наблюдателей раскрывается по-разному, в зависимости от уровня сознания, особенностей восприятия.

Но, в основном, выделяются следующие подходы к эннеаграмме.

— типология личности (эннеаграмма личности);

— карта жизненных процессов;

— карта пути предназначения (эннеаграмма предназначения);

— образ человеческой души (эннеаграмма сущности);

— психодинамика отношений.

В антропологии Гурджиева она связана с протеканием глубинных процессов и с теорией влияний.

Оскар Ичазо приспособил эннеаграмму для наблюдения различий человеческого характера и личности. В настоящее время наибольшее распространение получили две его эннеаграммы: эннеаграмма эмоциональных динамик и эннеаграмма познавательных установок.

Одной из причин, по которой именно эти две эннеаграммы получили такую известность, стало то, что они как раз были самыми интересными для исследования для наиболее талантливого ученика Ичазо — доктора Клаудио Наранджо.

В 1970-х годах Наранджо был учеником Оскара Ичазо. Но буквально за десять лет он стал настолько увлеченным исследователем эннеаграммы, что создал собственную школу. Многие из тех, кто впоследствии стал специалистами в области исследования типов личности по эннеаграмме, начинали как ученики Наранджо.

Наранджо написал об эннеаграмме несколько книг. Все они сосредоточиваются, в основном, на дефицитарной мотивации (желании устранить недостаток в удовлетворении простых потребностей), связанной с каждым типом эннеаграммы. Наранджо в своих работах глубоко погружается в изучение этих вопросов. Он описывает личностные расстройства различных типов. Однако он или совсем мало, или вообще не касается описания сбалансированной личности.

Не совсем понятно, почему Наранджо не придерживается той точки зрения, что личность можно стать сбалансированной.

Некоторые исследователи считают, что его подход не целостен, поскольку личности, ориентированной на динамики эго-проявлений, сложно трансформироваться в полностью сбалансированную и функциональную личность.

Позитивный подход к эннеаграмме утверждает, что сама личность может быть интегрирована в общий процесс когнитивного и духовного совершенствования. Это дает импульс к началу работы по установлению необходимого единства и интеграции всего человеческого существа. С