Далеко не все тайны мироздания ещё раскрыты. Зачем и с каким заданием мы приходим на землю? Кто является к нам во снах? Какие знаки нам посылают из параллельных миров? Как мировоззрение влияет на здоровье? В этой книге автор делится с читателями своим опытом встречи с неизвестным. В тексте Вы найдёте большое количество цитат из священных учений Востока, наставлений Святых Отцов, Вознесённых Владык и последователей их мудрости.
Тибетский метод воспитания делится на 4 периода. Первый ограничивается первыми пятью годами жизни ребёнка. В это время с ним нужно обращаться как с царём. Ни в коем случае ничего не запрещать. Если малышу угрожает опасность (например, рука тянется подобрать что-то грязное), то необходимо реагировать эмоционально: не отчитывать его, а сделать испуганное лицо и издать такой же возглас. Ребёнок отлично вас поймёт. Второй период длится от 5 до 10 лет. Царству пришёл конец! Тибетцы утверждают, что в это время ребёнка необходимо нагружать задачами, просьбами, а также знаниями. Следующая пятилетка – это третий период воспитательной методики. В этом возрасте с ребёнком нужно общаться «как с равным». Помногу советуйтесь с ним, обсуждайте насущные проблемы, жизненные ситуации. Конструктивный диалог с анализом положительных и отрицательных сторон, возможность самостоятельного выбора, отсутствие прямых запретов – вот главные характеристики данного периода воспитания. Наконец, четвёртый период (ребёнку 15 лет) – это время собирать «урожай» из посеянных ранее зёрен.
Капризные дети свидетельствуют, что у родителей проблемы с ресурсностью. Капризы не про терпение. А про принятие и безусловную любовь. Но эта возможность появляется только у человека «в ресурсе».
Терпеть можно только то, что ведет к духовному росту. Это например энергопрактики, различные упражнения. Но никак не негатив. (Исключение крайне редкие случаи развязывания кармических узлов. Душа всегда подсказывает такие вещи.)
В потустороннем мире Души не обладают чувствами. И тем более не мучаются. Они либо растут, развиваются. Либо деградируют.
