ПРОЛОГ О ТОМ, КАК В ШКОЛЬНОМ КОРОЛЕВСТВЕ ЗАВЕЛАСЬ ДРЕВЕСНАЯ НЕЧИСТЬ
Жил-был на белом свете, а если точнее — в городе N, на улице, название которой вечно путали, в доме, не примечательном абсолютно ничем, кроме вьюна, упрямо лезущего в окно третьего этажа, мальчик по имени Петя.
— Петя? Какой он? — спросите вы.
Ответ прост, как ежедневное выкатывание Солнца на небосвод… Петя как Петя, мальчик как мальчик — уши торчком, в карманах — крошки от печенья, в голове — ветряная мельница, а в сердце — тихая, но упрямая уверенность в том, что мир устроен сложнее и интереснее, чем написано в учебниках.
Школа его была необычной. Точнее, это была даже не школа а Школьное королевство — Петя в это искренне верил, как верят мальчишки и девчонки его возраста в драконов, рыцарей, пиратов и все остальное волшебное.
В Школьном королевстве стены были неприступными и длиннющими как жизнь по программе обязательно обучения с первого сентября до первых каникул. В коридорах даже днем горели лампы, напоминающие всем своим видом о том, что темноту необязательно озарять светом целиком. Классы напрочь пропахли мелом, старыми портфелями и необъяснимо-томительными ожиданиями звонков.
— Ни о чем не забыли? — снова спросите вы.
— Ни о чем! А вот о ком — забыли, сорри… исправляемся — здесь должен стоять смайлик смущения, но о подобных ему отметинах в книгах даже не непринято упоминать…
Учителя! Какие-то напоминали громовержцев, какие-то были тихими затворниками, а какие-то уставшими путниками, забредшими в эти стены по ошибке и не нашедшие выход наружу.
***
... 
