Комбинируйте новые слова с грамматикой. Например, я хочу выучить формулу «have to» (вынужден что-то делать). Но я не буду записывать её отдельно, а подберу новое слово или выражение. К примеру, «to burn the midnight oil» (засиживаться за работой допоздна). Попробуем: I often have to burn the midnight oil (я часто вынужден засиживать за работой допоздна). Тем самым вы «убиваете» даже не двух, а трёх зайцев. Во-первых, вы запоминаете грамматику. Во-вторых, новую лексику. В-третьих, у вас готовое предложение, которое можно и нужно использовать на практике. Чем больше готовых предложений вы знаете, тем проще вам станет разговаривать. Больше не нужно думать, как строить предложение, у вас будут готовые шаблоны, где меняя подлежащее и/или сказуемое, вы легко адаптируете их к нужной ситуации. Кстати, вы когда-нибудь задумывались, почему трехлетние дети со словарным запасом около 1500 слов говорят достаточно бегло? Правильно, потому что они говорят шаблонами (готовыми предложениями), которые они услышали от родителей.
Если вы не доделаете колоду за один день, алгоритм нарушится, слова «уйдут» из временной или постоянной памяти, и вы будете учить одни и те же карточки многие месяцы. В результате, создастся впечатление, что метод абсолютно не эффективный
— Важным условиям эффективного изучения является то, что нужно обязательно доделать колоду до конца. Т. е. чтобы все три показателя напротив колоды стали равны нулю (0,0,0) (рис. 8).
Рассмотрим на примере работы с AnkiDroid. — Когда вы в первый раз увидите карточку, программа предложит вам повторить её через 1 минуту, 6 мин., 10 мин. или 4 дня (рис. 6).
Рис. 6 — Первое повторение флеш-карты.
Выбираем 1 мин., если карточка совсем не запомнилась, 10 минут, если есть ощущение, что возможно, её удалось запомнить. Но никогда не откладывайте новые карточки на 4 дня. Когда вы нажмёте 10 мин., карточка появится во второй раз с опциями 1 мин., 10 мин., 1 день, 4 дня (рис. 7).
Рис. 7 — Второе появление флеш-карты.
Если верно вспомнили карточку (перевод, написание и произношение), то отложите на 1 день. Если же вы ошиблись, хотя бы в одном из трёх пунктов, например в произношении, то я настоятельно рекомендую нажать кнопку «1 мин», и заново «прогнать» эту карту. Иными словами, откладывайте карту на 1 день, только в том случае, если верно вспомнили все три её характеристики: перевод, написание и произношение.
Рассмотрим на примере работы с AnkiDroid. — Когда вы в первый раз увидите карточку, программа предложит вам повторить её через 1 минуту, 6 мин., 10 мин. или 4 дня (рис. 6).
Рис. 6 — Первое повторение флеш-карты.
Выбираем 1 мин., если карточка совсем не запомнилась, 10 минут, если есть ощущение, что возможно, её удалось запомнить. Но никогда не откладывайте новые карточки на 4 дня. Когда вы нажмёте 10 мин., карточка появится во второй раз с опциями 1 мин., 10 мин., 1 день, 4 дня
В процессе обучения, главное правило — никогда не произносите слово, если не уверены в нём. Проверьте в словаре, затем 3—5 раз произнесите его. Сначала медленно, затем всё быстрее и быстрее
Дело в том, что мозг запоминает первое, что слышит и позже очень неохотно переучивается. Т. е. если в самый первый раз вы произнесли «кукУмбер», то этот огурец надолго останется в вашей голове, даже если позже вы узнаете правильное произношение
