Традиции укрепляют в детях чувство благодарности к родителям, а также к бабушкам и дедушкам, прививая уважение к старшему поколению. Супругам обычаи дают ощущение незыблемости, стабильности семейных отношений. Л.Н. Толстой говорил: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Человек, живущий в семье, чтущей традиции, обязательно будет окружен заботой, любовью, теплом и нежностью. У такого человека семейное благополучие обязательно передастся другим сферам жизни.
Узнайте у учителя, в какое время можно ему звонить, и не нарушайте временных границ
Правило № 1. Договаривайтесь о встрече или разговоре с учителем заранее
Задавайте уточняющие вопросы: может ли учитель задержать детей после уроков и на сколько, какой должна быть сменная обувь, нужно ли давать ребенку деньги в школу, какие действия предпринимает школа, если произошла травма, и т. д.
Некоторые родители дают своим детям в школу фрукты. Это очень хорошо. Только позаботьтесь, чтобы они были твердыми, не давились и не пачкали вещи в портфеле.
Питьевой режим обеспечивается школой. В каждом классе стоят кулеры с водой и одноразовые стаканчики. Некоторые дети носят с собой бутылочку воды,
школе есть такое правило: ребенок должен быть в классе за 15 минут до начала урока. И опоздания – проблема не детей, а родителей, поэтому необходимо заранее планировать время выхода из дома
что обратить внимание?
Если ученик посещает секцию или кружок, лучше, чтобы занятия начинались сразу после школы. Это поможет ребенку переключиться на другую деятельность и отдохнуть.
Каждый день ребенку необходимо гулять и дышать свежим воздухом. Ежедневная норма – 3–3,5 часа.
К выполнению домашнего задания лучше всего приступать в 16.00. Сначала следует выполнить более легкие задания. Это даст возможность почувствовать свои силы и придаст уверенности. Далее перейти к сложным, требующим большего внимания и сосредоточенности.
Время, отведенное на домашнюю работу, разбейте на получасовые блоки. В перерывах организуйте ребенку динамическую паузу: пусть он активно подвигается, попрыгает, выполнит любые физические упражнения. Это поможет снять физическое напряжение. Если днем хочется поспать, дайте ему эту возможность. Именно так он восстановит силы.
При подготовке проектов и устных выступлений учитывайте реальные возможности вашего ребенка. Иначе нервных срывов не избежать!
Следите за соблюдением режима дня.
Разговаривайте с ребенком! Обсуждайте погоду, настроение, отношения в коллективе. Помните, эмоциональная сфера очень влияет на его самочувствие в целом.
И последнее. Нужно серьезно задуматься, что сейчас действительно важно, исходя из способностей и особенностей вашего ребенка. Подумайте, ведь, возможно, наступит время, когда вы будете сожалеть о том, что пропустили эти важные «звоночки».
После школы холерику надо отдохнуть, переключиться на другую деятельность, сбросить напряжение, которое накопилось за время школьных занятий. Поэтому лучше всего будет прогуляться, поиграть в подвижные игры, а самое главное – получить возможность выговориться, рассказать обо всем, что его впечатлило за день.
Домашнюю работу лучше разделить на несколько этапов, перемежая их 5-минутными перерывами. Родители, помните: выговоры, нотации и наказания за слишком шумное поведение не помогут!
Очень эффективным способом обучения взаимодействию является ролевая игра. Предложите ребенку ситуацию, в которой он должен попросить помощи. Возьмите на себя роль, например, учителя, а ребенку предложите проговорить свою просьбу, обращение. Во время этой игры вы увидите, в чем ученик испытывает трудность. Поддержите его, подскажите нужные слова, постройте фразы. Проиграйте ситуацию еще раз, чтобы модель поведения зафиксировалась в памяти