Управление эмоциями. Издание 2-е, дополненное
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабын онлайн тегін оқу  Управление эмоциями. Издание 2-е, дополненное

Андрей Николаевич Минченко

Управление эмоциями

Издание 2-е, дополненное






18+

Оглавление

  1. Управление эмоциями
  2. ПОНЯТИЕ УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИЯМИ
  3. УПРАВЛЕНИЕ РОЖДЕНИЕМ ЭМОЦИЙ
    1. Пункт 1: ПРЯМОЕ ВОЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ РОЖДЕНИЕМ ЭМОЦИИ НЕВОЗМОЖНО
    2. Пункт 2: ТОЧКА ОТСЧЕТА — ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ
    3. Пункт 3: ДВИЖЕНИЕ — НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ
    4. Пункт 4: ПРИЧИНЫ ЭМОЦИЙ
    5. Пункт 5: НЕОСОЗНАННОСТЬ ВНУТРЕННЕГО МИРА
    6. Пункт 6: КАК ИСКАТЬ ЗНАЧИМЫЕ ПРИЧИНЫ
    7. Пункт 7: ГДЕ ИСКАТЬ ЗНАЧИМЫЕ ПРИЧИНЫ
    8. Пункт 8: КРАТКИЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ВНУТРЕННЕМУ МИРУ ЧЕЛОВЕКА
    9. Пункт 9: ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА ПРИЧИНЫ НАЙДЕНЫ
    10. Пункт 10: ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРОЙ
    11. Пункт 11: ЛИКВИДАЦИЯ ПРИЧИН НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
    12. Пункт 12: КОМПЛЕКСНЫЕ ПРАКТИКИ ЛИКВИДАЦИИ ПРИЧИН
    13. Пункт 13: ИЗОЛЯЦИЯ ОТ ПРИЧИН НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
    14. Пункт 14: СНИЖЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПРИЧИН НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
  4. УПРАВЛЕНИЕ НАРАСТАНИЕМ ЭМОЦИЙ
    1. Пункт 15: СВОЕВРЕМЕННОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ
    2. Пункт 16: ПРАКТИКА ВНУТРЕННЕЙ ЧИСТОТЫ
    3. Пункт 17: ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СИТУАЦИИ
    4. Пункт 18: УПРАВЛЕНИЕ ТОЧКОЙ ВНИМАНИЯ
    5. Пункт 19: КОНЦЕНТРАЦИЯ НА ИСПРАВЛЕНИИ СИТУАЦИИ
    6. Пункт 20: УПРАВЛЕНИЕ МОМЕНТОМ ВРЕМЕНИ НАРАСТАНИЯ ЭМОЦИИ
    7. Пункт 21: ТРАНСЦЕНДЕНТНОСТЬ
    8. Пункт 22: КОНЦЕНТРАЦИЯ НА СФЕРЕ ТВОЕГО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ВЛИЯНИЯ
    9. Пункт 23: УПРАВЛЕНИЕ НАРАСТАНИЕМ ИЛИ ОСЛАБЛЕНИЕ ЭМОЦИИ?
  5. УПРАВЛЕНИЕ ВНЕШНИМ ПРОЯВЛЕНИЕМ ПЕРЕЖИВАЕМЫХ ЭМОЦИЙ
    1. Пункт 24: ВОЛЕВОЕ СДЕРЖИВАНИЕ ВНЕШНИХ ПРОЯВЛЕНИЙ
    2. Пункт 25: ВЫХОД ИЗ ЗОНЫ КОНТАКТА
    3. Пункт 26: ПЕРЕКЛЮЧИТЬ ВНИМАНИЕ ОКРУЖАЮЩИХ
    4. Пункт 27: РАЗРЯДИТЬ ОБСТАНОВКУ
  6. УПРАВЛЕНИЕ ВНЕШНИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ЭМОЦИЙ
    1. Пункт 28: РЕЗУЛЬТАТЫ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
    2. Пункт 29: ИЗВИНЕНИЕ
    3. Пункт 30: ОПРАВДАНИЕ
    4. Пункт 31: КОМПЕНСАЦИЯ ДЕЙСТВИЕМ
    5. Пункт 32: ПСИХИЧЕСКАЯ КОМПЕНСАЦИЯ
    6. Пункт 33: УПРЕЖДАЮЩЕЕ УПРАВЛЕНИЕ
  7. УПРАВЛЕНИЕ ВНУТРЕННИМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ ЭМОЦИЙ
    1. Пункт 34: ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
    2. Пункт 35: СНИЖЕНИЕ ЛИЧНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
    3. Пункт 36: КОМПЕНСАЦИЯ ПОЗИТИВНЫМИ ЭМОЦИЯМИ
    4. Пункт 37: ИНТЕНСИВНЫЕ АЭРОБНЫЕ НАГРУЗКИ
    5. Пункт 38: ПРОЩЕНИЕ
    6. Пункт 39: ПРЯМЫЕ ПРАКТИКИ ОЧИЩЕНИЯ
    7. Пункт 40: ТРАНСЦЕНДЕНТНЫЕ ПРАКТИКИ ОЧИЩЕНИЯ
  8. УПРАВЛЕНИЕ НЕКОТОРЫМИ ВИДАМИ ЭМОЦИЙ
    1. ВИНА, БОЛЬ СВОИХ ОШИБОК
    2. ОБИДА
    3. ГНЕВ
    4. СТРАХ
    5. РЕВНОСТЬ, БОЛЬ ИЗМЕНЫ, ПРОЧИЕ СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ
  9. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПОНЯТИЕ УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИЯМИ

Вводная часть

Управление собственными эмоциями — одна из самых животрепещущих тем, в той или иной степени волнующих каждого человека. Причем для абсолютного большинства людей эта проблематика является исключительно важной, а то и вовсе, критической.

При этом под управлением эмоциями обычно подразумевается управление негативными эмоциями. И мы будем говорить о нем именно в этом контексте.

Чем объясняется такая важность данной проблемы?

Во-первых,

все люди стремятся к счастью, а негативные эмоции — это его полный антагонист. Подобно мрачным краскам палитры художника, негативные эмоции в самом многогранном своем сочетании рисуют в жизни человека всевозможные несчастья, страдания, депрессии и тому подобное. И как общеизвестная ложка дегтя, яркая негативная эмоция способна отравить любое счастливое состояние.

Во-вторых,

проявление человеком своих негативных эмоций в ходе коммуникации чаще всего имеет разрушительные последствия. К примеру, проявленные гнев или обида сразу рождают усиление конфликта. А это, в свою очередь, рождает новые негативные эмоции, что снова усиливает конфликт, и снова, еще более ухудшает эмоции… Этот цикл повторяется до полного разрыва вербальной коммуникации, и хорошо, если все кончится только хлопаньем дверью.

Чтобы избежать усиления неприятных последствий, люди всеми силами пытаются сдерживать проявление своих негативных эмоций, но это получается у них плохо — эмоции чаще оказываются сильнее воли. И человеческое общение повсеместно заполнено ссорами, бранью, стремлением причинить ответные вред и боль, попытками разрушить отношения, «сжечь мосты» и прочими подобными неприятностями.

В-третьих,

сдержанные сильные негативные эмоции, «проглоченные» обиды и гнев тоже никуда не деваются. Наоборот, они могут нарастать внутри, подобно лавине, и становиться некоей бомбой замедленного действия или напряжением земной коры перед грядущим взрывом вулкана. Возникшее напряжение, не найдя внешней разрядки, может уйти вглубь человека, инициируя в нем телесные или психические недуги.

Ну и в-четвертых,

негативные эмоции сильно искажают восприятие человека и точность его решений. Полагаю, каждый человек неоднократно убеждался в своей жизни, что решения и действия, предпринятые им в состоянии обиды, гнева или иных ярких неприятных переживаний, дают очень плохие результаты. Это касается любых задач, даже совершенно не связанных с причиной той обиды или гнева.

В негативном состоянии человек утрачивает способность принимать правильные решения. А если от его решений, к примеру, зависят судьбы сотрудников компании или возможные убытки на многие миллионы рублей, разрушительность негативных эмоций трудно переоценить.

Управление своими эмоциями — одна из первостепенных задач для руководителя.


Впрочем, для полноты картины следует сказать, что тема управления эмоциями на самом деле гораздо шире и многограннее.

Например, очень многим людям для того, чтобы стать более успешными в коммуникации, следует добавить больше экспрессивности и харизматичности. И если говорить об искреннем общении, а не о лицемерии или об актерском мастерстве, такие навыки тоже всецело относятся к сфере управления эмоциями.

По существу, к теме управления эмоциями можно отнести и преобладающую часть методов раскрытия творческого потенциала человека, способов обретения им вдохновения. Это исключительно важные слагаемые успеха, которые также очень полезно освоить каждому.

Еще, некоторые древние духовные практики включают приемы, ограничивающие и положительные эмоции в том числе. К примеру, бурная радость может считаться в них излишней. Но практическую пользу от таких инструментов способны извлечь только люди, далеко продвинувшиеся в своем духовном поиске. В обычных жизненных ситуациях этот навык может пригодиться, разве только, чтобы сдержать смех на пафосном совещании. Но смех — это не гнев, сдержать его легко, а можно и вообще не сдерживать.

Однако обо всем этом мы говорим лишь для полноты картины.

Наша сегодняшняя тема — управление именно негативными эмоциями.


Существует расхожее мнение, что эмоциями управлять невозможно, ибо сознательной воле человека они не подвластны. И в лучшем случае, можно сдерживать их внешнее проявление в мимике лица, интонациях речи, в словах, жестах и позах. Даже есть такое понятие — сдержанный человек.

Отчасти это так, но лишь отчасти. Управление эмоциями доступно, пусть даже порой и весьма косвенными методами.

Прежде всего, стоит отметить, что понаблюдав за своими тонкими внутренними ощущениями, почти каждый человек сможет убедиться, что он в некоторой степени уже умеет управлять своими слабыми эмоциями с помощью обычных волевых усилий.

Например, без всякой специальной подготовки можно остановить чувство стыда, возникшее от своего незначительного неловкого действия в присутствии других людей, не дать ему разрастись, и особенно если окажется, что на оплошность никто из присутствующих не обратил внимания, эта эмоция бесследно исчезнет.

Или, например, легко можно остановить радость от предварительных успехов при выполнении сложной задачи, если человек считает, что преждевременное ликование может «сглазить» весь результат.

Многие люди в течение периода взросления постепенно ограничивают свою эмоциональную чувствительность и перманентно блокируют тем самым появление части эмоций. Особенно это свойственно представителям сильной половины человечества, которым с раннего детства запрещают плакать, и часть своей чувствительности они постепенно вытесняют тяжелым панцирем из брутальности, агрессивности и безразличия.

Трудно управлять именно сильными эмоциями. Но градация «сильный-слабый» является здесь субъективной, и самое главное — поддающейся изменению в процессе тренировки.

Остановка эмоции — это тренируемый навык. Пусть даже очень медленно тренируемый.

Иными словами, частью эмоций управлять вполне возможно. Как это делать более эффективно — поговорим чуть позже.

Однако даже в случаях полной неподвластности эмоций, остается доступным управление их результатами, значимыми в каждой конкретной ситуации.

К примеру, человек не в состоянии властвовать над погодными стихиями. Однако он придумал метеорологию и научился вовремя брать с собой зонт, укрываться от надвигающегося шторма, надевать теплую одежду в ожидании резкого похолодания. Стихия не подвластна, но важные человеку результаты оказались вполне управляемы — человек не промок, не погиб в буре, не замерз в мороз.

Аналогичное управление возможно и в ситуациях с самыми неуправляемыми эмоциями. Об этом — в соответствующей главе.

Следует упомянуть также и такой крайне распространенный способ управления эмоциями, как разнообразнейшие химические препараты, начиная с алкоголя. Однако можно с полной уверенностью утверждать, что для людей без явных психических заболеваний, требующих медикаментозного лечения, это совершенно тупиковый путь. И обсуждения в данной книге он точно не заслуживает.


Итак, чтобы решить сложную проблему, ее нужно разделить на составляющие части. В случае с управлением негативными эмоциями есть пять важных тем, которые мы и рассмотрим:

1) Управление рождением негативных эмоций внутри человека.

2) Управление нарастанием негативных эмоций внутри человека.

3) Управление внешним проявлением возникших негативных эмоций.

4) Управление внешними результатами возникших негативных эмоций.

5) Управление внутренними последствиями пережитых негативных эмоций.

Часть этих задач решается посредством многих последовательных целенаправленных усилий, требует внимания и заботы на протяжении длительного периода времени, уподобляясь тем самым возделыванию прекрасного сада.

Другая часть содержит эффективные практические приемы, способные очень быстро, порой даже молниеносно, сработать в некоей драматичной ситуации.

Начнем по порядку.

УПРАВЛЕНИЕ РОЖДЕНИЕМ ЭМОЦИЙ

Глава 1

Пункт 1: ПРЯМОЕ ВОЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ РОЖДЕНИЕМ ЭМОЦИИ НЕВОЗМОЖНО

Эмоции относятся к бессознательным проявлениям человеческого существа. Иными словами, они рождаются быстрее, чем действует сознание.

Очень упрощенно можно представить это следующим образом.

Человек сталкивается с неким обстоятельством (причиной эмоции), и пока информация от органов чувств идет до его сознания, она находит отклик в эмоциональной сфере, а на уровень сознания приходит уже будучи окрашенной некоей эмоцией в зачаточном состоянии.

В зависимости от последующей обработки полученной информации в сознании человека, эта эмоция либо нарастает, либо исчезает, либо заменяется другой по причине возникновения новой мысли. Например, так: «Меня увольняют?!?! Это ужасно!!!! …Но зато я получу большую компенсацию и сделаю то, о чем давно мечтал — уеду на Бали на два месяца!!!» :)

Воля человека управляется его сознанием. Момент рождения эмоции возникает до попадания информации в сознание человека, поэтому волевым усилием его предотвратить нельзя.

В случае если причиной эмоции является мысль человека, все происходит похожим образом — значимая мысль приобретает эмоциональную окраску до момента отчетливого осознавания человеком последствий данной мысли и, соответственно, до возможного последующего формирования волевого приказа.

А можно ли вообще предотвратить эмоцию? Можно, если управлять на уровне причин и следствий. То есть необходимо сделать следующее:

1) разобраться, какие причины рождают самые неприятные эмоции, а затем

2) предотвратить появление части причин, и

3) разрушить причинно-следственную связь для другой части причин.

Пункт 2: ТОЧКА ОТСЧЕТА — ПОЗИТИВНЫЙ НАСТРОЙ

Прежде чем приступать к практически важным закономерностям эмоциональной сферы и приемам влияния на ее состояние, необходимо определить некую отправную точку.

Иными словами, сначала необходимо понять, какое эмоциональное состояние человека является нормальным и естественным, не требующим никакой причины, а затем уже выявлять и отслеживать причины, которые это исходное состояние нарушают.

Сделать это особенно важно потому, что многие люди считают своим нормальным эмоциональным фоном, не имеющим никакой причины, унылое, серое и пустое состояние.

А чтобы вывести себя из него, им нужна причина — нужно сделать нечто, чтобы себя развеселить. Чаще всего — это напитаться чужими эмоциями: посмотреть телевизор, зайти в интернет, почитать книгу, полистать соцсети и тому подобное. Гораздо реже — это получить эмоции от своей собственной активности: пригласить гостей, заняться спортом, пойти на веселую тусовку, поужинать в ресторане, прогуляться в парке. Но остаться наедине с самим собой без телевизора и соцсетей — будет скучно и серо.

Как некий продолжительный вариант решения — можно найти спутника жизни, который будет развлекать и веселить на постоянной основе. Именно с такой полусознательной исходной установкой многие пытаются прийти к состоянию «счастливы вместе».

На самом деле, естественным нормальным состоянием человека, не требующим никакой причины, является спокойное позитивное эмоциональное состояние. Не серость, не пустота, а именно исходный позитивный настрой, спокойствие с тонким оттенком счастья и радости, наполненное устремлением к новым открытиям и новым свершениям.

Именно такое состояние присуще человеку с самого раннего детства.

Вспомни пример маленьких детей, если тебе уже довелось участвовать в их воспитании.

Самым естественным состоянием ребенка, не имеющим никакой причины, является счастливое умиротворенно-радостное состояние в сочетании с искренним интересом к окружающему миру. Для всего остального нужны причины. Например, для плача нужен голод, боль или мокрая пеленка. А для счастья и радости никакой причины ребенку не нужно — он счастлив сам по себе, просто так.

Именно поэтому взрослые с таким восторгом отзываются о детстве. Счастье само по себе, безо всякой причины — что может быть удивительнее для взрослого человека?!

Попробуй сравнить свое нынешнее преобладающее настроение с тем самым беспричинно счастливым состоянием раннего детства. Что отделяет тебя от него?

После некоторых размышлений, тебе станет приблизительно понятно, сколько в своей жизни ты насобирал мокрых пеленок, причин для грусти, боли, суеты, напряжения, страхов и переживаний. Именно они и составляют то неприятное наслоение внутри человека, которое отделяет его от более счастливого состояния, делая уныние и пустоту нормой его жизни.

Унылая серая пустота возникает от совокупности причин (мыслей, внутренних конфликтов и напряжений), которые человек постоянно носит внутри себя. И эти перманентные причины нужно найти и вычистить — тогда он вернется к позитивному исходному состоянию, которое присутствовало когда-то в его детстве.

...