Книга об искусстве привлечения внимания и творческом подходе в преподавании.
Идеи Дэйва Берджеса очень понравились. Радует, как он вплетает знания из маркетинга и других смежных наук в педагогику.
Кто-то из читателей поделился мнением, что не было подробных сценариев для проведения уроков. А их и не должно быть. Автор предлагает идеи, разные углы зрения, которые можно перенести на свою педагогическую деятельность.
Представляю, как некоторых читателей возмутили предложения автора по творческим подходам проведения урока. Это нормальная реакция, когда чей-то взгляд кардинально противоположен вашему, а также вы пока не представляете, как применить подобные идеи на практике. Как мне показалось, Дэйв Берджес не призывает к тому, чтобы кардинально менять свой стиль обучения, переодеваться в костюм клоуна и «веселить публику». Скорее всего речь о том, что следует рефлексировать над своей деятельностью и вносить легкие коррективы, используя передовые возможности. На основе этих небольших шагов вносить усовершенствования в свой стиль преподавания.
Я крайне далека от школьных занятий. Имела опыт работы логопедом. Сейчас занимаюсь проведением творческих мастер-классов. Много идей извлекла для своей нынешней деятельности. Пожалела, что не было подобного материала, когда работала логопедом. Тоже переняла бы разные идеи в работу 🎈
Книга полезная для общего развития, научения применять знания из разных сфер. Автор молодец, захотелось посмотреть его выступления в оригинале. Как я поняла, они доступны в сети. 👍Ұсынамын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Неплохая книга для мотивации себя как педагога, заставляет чуть по-другому взглянуть на учебный процесс и добавить фана в занятия, однако реальных конкретных примеров мало, а ещё у меня вызывает сомнения эффективность такого цирка шапито на уроках. он несколько раз бросает фразы о том, что нужно учить не для тестов, а для реальной жизни, и я с этим согласна, но тесты и контрольные никто не отменял, поэтому не особо понятно, как урок в костюме клоуна поможет детям написать какой-то условный ЕГЭ, например. Но мотивации аж через край! 👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
🚀Көз ала алмайсың
😄Көңілді
👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Сборник мотивационных цитат, советов и додумок автора, приправленных некорректными сравнениями. Если вы любите Тони Роббинса, вам понравится. Во всех остальных случаях — нет, и это хорошо.
Ценность представляют лишь вопросы, заданные в начале многих параграфов второй главы. Ответы на них помогут сделать уроки лучше. Разумеется, в книге ответов нет. 👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
😄Көңілді
👍Ұсынамын
🔮Қазыналы
💡Танымдық
🎯Пайдалы
🚀Көз ала алмайсың
😄Көңілді
👍Ұсынамын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
Советую к прочтению эту книгу!
Автор доступным языком и с примерами рассказывает о том, как сделать обучение привлекательным для обучающихся (и для самих себя). Мне очень помогли конкретные списки из вопросов-крючков, вынесенных в конце книги, которые поспособствуют проявлению креативного мышления в процессе создания уроков, их проведения и анализа.
Спасибо за опыт!
