Еще в процессе чтения. Хочу отозваться по поводу второй повести( кто ещё не читал, их здесь три впихано).
Директор в беседе с учительницей рассказывает, что взял из деревни свою приёмную мать и поселил её в комнате вместе с дочерью семиклассницей(! а почему не поселил в комнате, где сам спишь с женой? ). Бабуля варит холодцы и остужает их на подоконниках в квартире ( представляю, как комната ребёнка провоняла холодцом).
К девочке приходит в гости подруга, и, чтоб не позориться, она запирает бабулю в ванной и забывает об этом. Бабка просидела в ванной три часа. Отец, узнав обо всём, выпорол дочь ремнем...
Эта дичайшая дичь вызывает когнитивный диссонанс🤯
Первый рассказ более- менее, второй- ужасен, третий после второго не хочется читать.
Этот бытовой натурализм ( который, возможно , был праотцом чернухи в литературе и кино) мне не нравится.
*******
Решила дочитать сию книгу до конца. Третий рассказ.
Чудесен, советую.
Но одна проблема тех лет не даёт мне покоя: тесные квартирки и взятые в них на дожитие бабули из деревень. Сейчас любому здравомыслящему человеку это покажется дикостью, жить в тесноте+тёща или свекровь , которая явно мешает семейной жизни взрослых детей и внуков. Но герои повестей видят в этом благородство. И мать одного из героев зовёт ненавистную свекруху :" бабка" прямо в лицо.
Это ужасно, конечно...
А проблемы то... Все те же.... Настольное пособие для родителей, педагогов и тех, кто хочет ими стать
Спасибо автору! Словно побывала в детстве. Эмоции, чувства, взаимоотношения, характеры, личности и поступки. Как всё ЧЕЛОВЕЧНО! Просто о главном: о Жизни!
В 2026 году решила сделать акцент на чтение литературы советского периода.
Обычно такая литература имеет два основных вайба: первый - тяжелое время, второй - время расцвета, добра, тепла.
Эта книга совместила в себе оба этих настроения и состояния. С одном стороны книга об одиночестве, о таких героях одиночках в толпе, а с другой стороны книга о том, что еще так много препятствий для этих героев и лучшей жизни.
Книга о мечтах, о добре, о дружбе, о смыслах.
Эта книга открыла мой год чтения советских книг, так пусть все книги, которые я буду читать в этом году будут такими же яркими, интересными и запоминающимися.
Ни на что не променяю это ощущение советскости. Оно как детство, как старое, но памятное и такое родное.
Смешанные впечатления. Как мне понравилась третья повесть, так мне совершенно не пришлись по душе первые две.
Прочтите сценарии Полонского, чтобы узнать, как жили советские дети и какие сцены не стали экранизировать
Вроде повесть (киноповесть) а сколько всего важного произошло за этих три школьных дня(четверг пятница и суббота - в СССР была шестидневка.) Но как бы сказал Илья Мельников: все будет хорошо доживем до понедельника. Треугольник(взаимоотношения) Ильи, Натальи и русички очень хорошо показан на страницах. Еще просмотрю фильм и посмотрю на мельникова-тихонова и наталью и руссичку - такимми ли как представляла я их отношения показаны на экране актерами. И хочу понять: зачем Генка спалил сочинения?(наверное я не доконца углубилась в эту тему при чтении, ну ничего фильм все мне раскроет.)
