автордың кітабын онлайн тегін оқу Уголовный кодекс для детей и подростков «Тимур и его команда». Новая редакция
Елизавета Гричан
Уголовный кодекс для детей и подростков «Тимур и его команда»
Новая редакция
Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»
Редактор Алина Борисовна Сардина
Иллюстратор Елизавета Викторовна Гричан
Корректор Анна Дмитриевна Парфенова
© Елизавета Гричан, 2025
© Елизавета Викторовна Гричан, иллюстрации, 2025
Сюжет книги рассказывает о мальчике Тимуре, попавшего в новую школу где он сталкивается с местным хулиганом Ренатом. Но благодаря своей смелости и правовой грамотности Тимур с легкостью пресекает все правонарушения Рената и хулиган всегда получает по заслугам. Тимур же становиться общим любимцем и вожаком своих одноклассников, вместе с которыми он совершает благие поступки. Книга содержит правовые нормы из УК РФ, в ней пропагандируется здоровый образ жизни, любовь к природе, уважение к старшим.
ISBN 978-5-0051-6678-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Оглавление
Уголовный Кодекс для детей и подростков
Глава 1. Наказание за причинение вреда здоровью
В связи с повышением отца в должности и переводом его в Москву Тимуру вместе с родителями пришлось покинуть родной Новосибирск и посреди учебного года отправиться в новую школу.
Он был мальчиком не робкого десятка: умен, уверен в себе, занимался борьбой и неоднократно побеждал в соревнованиях, являясь кандидатом в мастера спорта. Еще Тимур увлекался чтением кодексов и законов и не терпел нарушения прав человека.
В новую школу жизнь послала его не случайно, ведь в ней орудовала банда школьных хулиганов под предводительством Рената.
Прозвенел звонок и в класс зашла Тамара Михайловна — учитель основ морали и права, которая также являлась классным руководителем. Поприветствовав своих учеников 10 «Б», она проверила всех присутствующих по журналу и, объявив, что в классе есть новенький, представила Тимура, попросив рассказать его о себе.
— Ну что тут рассказывать. Приехал я к вам из Новосибирска, учусь хорошо, люблю читать и играть в шахматы, занимаюсь борьбой, являюсь кандидатом в мастера спорта, — не смутился он.
— Ну что же! Хорошо! Садись, — сказала учительница и начала урок.
— А давай после урока на Красную площадь съездим, эскимо поедим, в Оружейную палату на экскурсию сходим, — предложил сидящий с ним за одной партой Вова.
— Отлично! Поехали! — охотно согласился Тимур.
После уроков мальчики вышли из школы и увидели столпившихся во дворе ребят. Уже издалека было понятно, что в центре толпы происходит драка. Тимур протиснулся сквозь учеников и увидел, как Ренат бьёт низкорослого парня из параллельного класса. Он моментально схватил руку Рената, вывернул ее, совершил бросок через бедро и, повалив парня на землю, крепко прижал к ней.
— Ты что, в тюрьму захотел? — решительно сказал он. — Умышленное причинение вреда здоровью средней тяжести, не опасного для жизни человека, — статья 112 Уголовного кодекса РФ, наказывается ограничением свободы на срок до трех лет.
— Да я только руку ему вывихнул и нос разбил, — испугавшись, попытался оправдаться Ренат.
— Тогда лишение свободы на срок до двух лет по статье 115 УК РФ — умышленное причинение легкого вреда здоровью из хулиганских побуждений или по мотивам ненависти или вражды, — ответил Тимур.
— Отпусти! Я больше не буду! — буркнул Ренат.
Он встал и быстрым шагом удалился. Толпа школьных зевак тоже начала расходиться.
— Как тебя зовут? — спросил Тимур мальчика с разбитым носом.
— Леха, — ответил парень, вытирая салфеткой кровь, а потом уточнил: — Так все-таки как определяют этот вред здоровью?
— А это эксперты по последствиям, то есть по побоям на теле, при осмотре устанавливают и дают медицинское заключение: они учитывают наличие опасности для жизни в момент причинения, повреждение внутренних органов, наличие трещин и переломов костей, вывихов суставов, ушибов, гематом, ссадин, царапин и кровоподтеков. Всего три степени вреда — это тяжкий (опасный для жизни либо повлекший утрату органа или его функции, повлекший психические расстройства и прочее), средней тяжести и легкий вред. Ну и, соответственно, чем сильнее причинен вред здоровью, тем выше ответственность, но ее устанавливают уже на суде с учетом всех обстоятельств дела, — исчерпывающе объяснил Тимур.
— А если удары были, но никаких повреждений выявлено не было, то есть следы не остались? — заинтересовался Вова.
— Тогда эксперт отмечает в заключении отсутствие признаков повреждения и фиксирует жалобы пациента на болезненность при пальпации, и деяние уже квалифицируется как побои, то есть насильственные действия, причиняющие физическую боль, — статья 116 Уголовного кодекса РФ, наказание — ограничение свободы до двух лет, — рассказал Тимур.
— А поехали с нами на Красную площадь, посетим Оружейную палату? — предложил Леше Вова.
— С удовольствием! — сказал Леша и начал отряхивать джинсы от пыли.
— За что он тебя так? — поинтересовался Тимур.
— Хотел, чтобы я за него домашние задания делал. А я считаю, что каждый должен учиться сам! — нахмурился Леша.
— И это правильно! У каждого своя голова на плечах! — поддержал Тимур.
— А ты хорошо дерешься, но у Рената здесь целая банда, в том числе из 11 «Б», их даже учителя боятся! — задумчиво сказал Леша.
— У меня отец подполковник полиции, так что мы в случае чего воспитаем и Рената, и всю его банду, — улыбнулся Тимур, и ребята отправились на станцию метро.
Глава 2. Ответственность за незаконное лишение свободы
На следующий день, придя в школу, Тимур предложил своему соседу по парте:
— Вова, я вот что подумал: пошли сегодня вместе со мной на борьбу, у нас тренер отличный; запишешься, вместе ходить тренироваться будем?
— Отлично! И Леху с собой позовем, будем как три мушкетёра: «Один за всех, и все за одного!» — с выражением ответил Вова.
Тут в класс забежал их друг, про которого они только что говорили.
— Парни, помогите! Там Ренат мою одноклассницу в туалете запер, дверь держит и выйти ей не дает! — прокричал он.
Тимур с Вовой подскочили и побежали на место происшествия. Все было именно так, как описывал Леша: Ренат держал дверь в женский туалет, где находилась девочка. Он громко повторял: «Дай списать домашнюю работу по алгебре, а то так и будешь там сидеть!». Увидев приближающихся ребят, он немного сник.
— А ты в курсе, что статья 22 Конституции РФ гарантирует свободу и личную неприкосновенность человека? Арест и содержание под стражей допускаются только по решению суда. А то, что ты сейчас делаешь, — это насильственное удержание вопреки воли лица и без законных на то оснований, и статья 127 Уголовного кодекса РФ квалифицирует данное деяние как незаконное лишение свободы, максимальное наказание за которое — лишение свободы до двух лет.
Ренат ухмыльнулся, но отошел от двери и отправился в класс.
Дверь открылась, и из помещения вышла симпатичная девочка. Она посмотрела на Тимура своими большими серыми глазами, улыбнулась и спросила: «Ты откуда такой умный взялся? У тебя что, папа — адвокат?».
— Ну почти! — немного смутившись, ответил Тимур, и тут прозвенел звонок на урок.
— Ну спасибо тебе, правозащитник! — подмигнула она и пошла в класс.
— Встречаемся после уроков, — сказал Тимур Леше, и они с Вовой тоже пошли на урок.
— Мальчики, опаздываете! — строго сказала учитель.
— Извините, Тамара Михайловна! Обстоятельства непреодолимой силы, — ответил ей Тимур, и все, включая учителя, громко рассмеялись. Ренат же, стиснув зубы, прошипел своему другу Гене: «Достал меня этот правовед! Нужно с ним разобраться!».
После уроков Тимур с Вовой и Лешей отправились на занятия борьбой. Мальчикам очень понравился этот вид спорта, и они с радостью записались в секцию.
— Я у тебя спросить хотел. Если меня родители гулять не пускают, это тоже незаконное лишение свободы, ведь они это делают вопреки моему желанию на передвижение? — поинтересовался Вова.
— Нет, при наличии законных оснований уголовная ответственность исключается, например, таких как необходимая оборона, крайняя необходимость, задержание преступника или же лишение свободы передвижения ради блага самого лица. Лишение свободы выражается именно в противоправном воспрепятствовании человеку в перемещении из одного места в другое, причем способ может быть, как физическое воздействие, так и психическое, — пояснил Тимур.
— То есть если на меня кто-то нападает, то я могу закрыть агрессора в помещении, и это будет являться необходимой обороной, — догадался Вова.
— Скорее крайней необходимостью в целях самозащиты, — подумав, сказал Тимур.
Глава 3. Ответственность за хищение имущества
Как и планировали, после уроков Тимур, Леша и Вова поехали гулять на ВДНХ, а вместе с ними согласилась поехать Таня и ее подруга Лена. Погода была великолепная, а настроение у всех — отличным.
— Аббревиатура ВДНХ означа
