Взаимодействие всех субъектов образования по созданию специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ. Из опыта работы специалистов Восточного округа Свердловской области
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

кітабынан сөз тіркестері  Взаимодействие всех субъектов образования по созданию специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ. Из опыта работы специалистов Восточного округа Свердловской области

Используемая литература: 1. Диагностический комплект. Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возрастов /Авт.-сост. Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. — М.: АРКТИ, 1999. 2. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. М.: АРКТИ, 2000 3. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Руководство по психологической диагностике. Дошкольный и младший школьный возраст. М.:АПКиПРО РФ, 2000 4. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: Учебное пособие /Л. С. Цветкова, А. В. Семенович, С. Н. Котягина и др; Под ред. Л. С. Цветковой. — М.: МПСИ; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2001
Комментарий жазу
Шевченко Алина
Шевченко Алинадәйексөз келтірді1 жыл бұрын
Обследование ребенка на комиссии для родителей является трудным решением. Они, чаще всего, не готовы принять информацию, что их ребенок не такой как все.
Комментарий жазу