Методика Фурмана включает 15 ступеней.
Методика освоения навыков
Упражнение «Кулак — ребро — ладонь»
Упражнение «Кулак — ребро — ладонь»
Дни недели (для детей четырех–семи лет)
«Представь себе, что ты снеговик. Вот ты только что слеплен, крепко стоишь на ногах, а потом становится теплее, ты таешь, таешь, расслабляешься, растекаешься, превращаешься в лужу… А вот ты опять снеговик. Покажи-ка, как это происходит?» Ребенок плавно переходит от напряженного к полностью расслабленному состоянию и обратно.
«А теперь представь, что ты лапша. Ты болтаешься во все стороны. Танцуешь, как лапша, сидишь, как лапша, лежишь, как лапша. Покажи». Ребенок учится плавности и расслабленности в движении.
Упражнение «Снеговик с лапшой»
Ребенок лежит на спине, голова чуть набок, руки и ноги слегка разведены в стороны. Попросите его представить, что к его правой руке подкатывается апельсин. Пусть он «возьмет его в руку» и начнет «выжимать из него сок», считая до пяти.
Теперь предложите ребенку разжать кулак и представить, как он отпускает апельсин и апельсин откатывается. Теперь рука отдыхает.
Затем апельсин подкатывается к левой руке. И снова выжимаем из него сок.
Когда апельсин освоен, упражнение повторяется еще раз, но теперь к рукам будет подкатываться лимон.
Следующий этап — положить руки ладонями вверх и представить, как в ладонь падает яблоко — то в левую, то в правую. Надо сжать ладонь и поймать яблоко. А потом отпустить его.
Следующий этап — поймать двумя пальцами, большим и указательным, «маленькую вишню».
Важно: дети с особенностями развития нервной системы обычно не могут выполнить это упражнение с первого раза. Не расстраиваетесь. Чтобы помочь им, нужно в тот момент, когда фрукт «закатывается в руку», дотронуться пальцами до его ладони. Если это не помогает, попросите сжать ваши пальцы, представив, что это фрукт. Постепенно ребенок научается мысленно представлять физическое ощущение.
Причины «нечаянной» агрессии разные. Гиперактивным детям труднее затормозить, и они не могут просто успокоиться после сколько-нибудь активной игры. У тревожных детей причиной может являться быстрая утомляемость. Ребенку может быть трудно коммуницировать с другими людьми.
агрессивное поведение складывается из трех компонентов: познавательного, эмоционального и волевого
