Данное учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов языковых вузов, а также учителей и преподавателей иностранных языков. Пособие состоит из 4-х глав, представляющих из себя шаги по созданию и запуску авторского онлайн-курса для системы дистанционного или смешанного обучения. Каждая глава включает в себя как теоретический, так и практический разделы. Последний содержит не только рекомендации и задания, но и видеолекцию, доступную посредством сканирования QR-кода.
1. ДО: Google Classroom, чтобы не распечатывать и не проверять тестовые задания — ПОСЛЕ: MOODLE и другие системы управления обучением для реализации адаптивного обучения с учетом индивидуального прогресса 2. ДО: YouTube и другие видео, чтобы развлечь и увлечь — ПОСЛЕ: авторские видео учителя для переноса лекций и объяснений правил на самостоятельное изучение. 3. ДО: PowerPoint, Keynote, Prezi презентации для визуализации — ПОСЛЕ: Mentimeter презентации для получения обратной связи.