Оценивание. Если вы правильно угадали три пункта, раскрывающих тему по существу, и указали к ним правильные подпункты в нужном количестве, то получите 3 балла. А если у вас при этом нет ошибок, то вам дадут ещё 1 «бонусный» балл. В итоге вы можете получить максимум 4 балла за правильное выполнение этого задания.
Если вы правильно угадали три пункта, раскрывающих тему по существу, но только к двум из них указали нужное количество правильных подпунктов, то получите 2 балла (и ни одного «бонусного» балла за отсутствие ошибок).
Если вы правильно угадали три пункта, раскрывающих тему по существу, но только к одному из них указали нужное количество правильных подпунктов, то получите 1 балл (и ни одного «бонусного» балла за отсутствие ошибок).
Если же вы угадали менее трёх пунктов, раскрывающих тему по существу, то не столь важно, где и сколько у вас подпунктов — вы в любом случае не получите ни одного балла. То же самое будет, если вы напишете меньше трёх подпунктов в том пункте, где можно было написать три подпункта.
Внимание! Пишите «и др.», только если абсолютно уверены, что список можно продолжить. В случае сомнений лучше так не делать. Очень вероятно, у вас снимут балл, если вы напишете «и др.» там, где это не нужно (например, «Типы культуры: а) массовая; б) элитарная; в) народная и др.»). Если же наоборот — вы не напишите «и др.» там, где это необходимо, то в девяти случаях из десяти никаких проблем не будет.
Однако нужно оговориться, что методические рекомендации — это именно рекомендации, а в критериях оценивания этот момент, судя по всему, чётко не урегулирован. В результате некоторые региональные комиссии и эксперты имеют свои принципы толкования критериев и считают, что одной классификации недостаточно. Поэтому, если вы рассчитываете на высокий балл, то лучше для перестраховки написать все возможные варианты классификаций (и указать критерии к ним).
Восьмой совет — если существует несколько классификаций, то напишите только одну из них (но это неточно).
Лискова в методических рекомендациях пишет, что школьникам достаточно указать только одну классификацию, причём можно даже не писать критерий: «Может быть приведена только одна классификация. Главное, чтобы объекты были последовательно выделены по одному основанию (критерию). При этом указывать это основание (критерий) необязательно».[44]
Седьмой совет — если вы не уверены, что правильно указываете название какой-либо функции, лучше пишите не научный термин, а словосочетание, раскрывающее смысл этого термина. Скажем, вы можете написать не «регулятивная функция», а «регулирование общественных отношений», не «компенсаторная функция», а «психологическая поддержка человека» и т. д.
Шестой совет — не пишите пункт «Понятие X» и другие пункты, к которым в принципе невозможно написать подпункты. Ответы ко многим вариантам задания 24 начинаются с пункта «Понятие X» (скажем, «Понятие науки» или «Понятие брака»). С него же начинается и ответ в демоверсии. Однако он не является раскрывающим тему, никакие подпункты к нему написать нельзя и, соответственно, никаких баллов он не даёт. Об этом же напоминает Лискова в методических рекомендациях: «Помните, что пункты «Введение», «Понятие…», «Современное состояние…» и т. п. не являются содержательными и не будут засчитаны при оценивании»[42].
Правда, сама Лискова и её коллеги почему-то постоянно ставят пункт «Понятие» в образцовых планах. Почему они это делают — загадка. Но не поддавайтесь на попытки Лисковой вас запутать: забудьте про «Понятие» и не используйте его в своих ответах. Повторюсь, что никаких баллов оно вам не даст.
Лискова в методических рекомендациях указывает, что несоблюдение формы плана приводит к получению 0 баллов: «В некоторых случаях ответы участников ЕГЭ по форме не являются планом, а представляют собой сплошной текст, или схему, или таблицу. Критерий 24.1 содержит следующее положение: если „ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) “, то он оценивается 0 баллов»
Получается, что если пункт, где возможны три подпункта, имеет меньше подпунктов, то обнуляется результат за весь план. Например, если вы в пункте «Признаки налогов» указали в качестве подпунктов только «обязательный характер» и «денежную форму оплаты», это обнулит весь ваш план.
«Так как п. III раскрыт всего в двух подпунктах (а в данном случае возможно три и более подпункта), то такой план не соответствует требованию задания»
