Оглавление

1. Как написать сказку счастливой жизни
2. Как написать сказку счастливой жизни.
   1. Как пользоваться этой книгой и о чём она…
   2. Сказка моего детства…
   3. Как не стать Фионой из Шрека?
   4. «Принцесса и лягушка»: Зачем принцессе тяжкий труд?
   5. Царевна-лягушка: В жёны без жертвы нельзя?
   6. Царевна, которая не смеялась
   7. Незнайка, Нильс, Иван-дурак — образцы настоящих мужчин?
   8. Зачем Гераклу (Геркулесу) его подвиги?
   9. Что общего у фильма «Красотка» и книг про Гарри Поттера?
   10. Поиграем в спасение?
   11. Кто эта девочка из мультика?
   12. Каждый выбирает по себе?
   13. Как написать сказку счастливой жизни
   14. Возьмите ручку и бумагу, пожалуйста
   15. Начнём творить чудеса!
   16. С чего начать?
   17. Новый счастливый сценарий…
   18. Вторичные выгоды страшной сказки — что это такое?
   19. Какие вторичные выгоды в том, чтобы бросить читать и использовать настоящую книгу прямо сейчас?
   20. А какие у него/неё ценности?
   21. Взаимозависимая любовь — это…
   22. Принять, понять и простить…
   23. Думаю, уже пора!
   24. Вместо заключения
       1. Когда в сказке ничего не изменилось…
   25. Сказка ложь, да…
   26. P.S. Обращение к родителям

Как написать сказку счастливой жизни.

Как пользоваться этой книгой и о чём она…

Ребёнком вы, как и я, выбрали в любимчики какой-то персонаж сказки, мультика, книги, фильма. Пристально рассмотрев, прикоснувшись к любимой истории вашего детства, вы откроете её проявления в своём настоящем.

«Как написать сказку счастливой жизни» я начал сразу, как нашёл в своей взрослой жизни негативные проявления любимого произведения измальства. Мои клиенты тоже обнаружили плохие шаблоны* в своём поведении, созвучные сказке — фавориту раннего детства. Книга поможет вам:

— увидеть проявления сценариев, заложенных в вас волшебной историей;

— оценить качество их влияния: негативное или позитивное;

— переработать скверный паттерн* в счастливый;

— обрести ресурс для наслаждения жизнью;

— совершить собственные положительные открытия в процессе работы с книгой.

Я, Пётр Галигабаров, благодарен вам за выбор этой полезной книги и вместе с вами пройду от вопросов к ответам! Давайте громко и ясно получим практический результат, двигаясь:

— от разборов самых очевидных сценариев, закладывающихся через сказки и мультики;

— к правилам эффективного обнаружения шаблонных проявлений;

— до написания вами сказки (или рассказа) счастливой жизни.

Для кого эта книга:

— для взрослых, которые любят самопознание и стремятся жить счастливой жизнью;

— для подростков, которые хотят немного заглянуть в свой внутренний мир;

— для родителей, которые хотят вырастить счастливых детей и готовы начать с себя;

— для психологов, которые применяют сказкотерапию в работе с клиентами.

В добрый путь!

Сказка моего детства…

Мы все с вами выросли на сказках, верно? Можете вспомнить и записать свою любимую?

Знаете, какая сказка оказала влияние на моё формирование?

Угадайте по описанию!

Мальчик живёт в бедной семье с семью братьями и отцом. Страной управляют богатые и жадные персонажи. Однажды отец мальчика наступает на мозоль богачу Лимону, за что его сажают в тюрьму. Наш маленький герой отправляется в путешествие по стране, вступая в борьбу с богатыми Вишенками, Помидором, Лимоном. Он обретая по пути хороших друзей и, в конце концов, отдаёт власть в стране бедным.

Это «Чипполино» Джанни Родари. Я любил эту историю. В возрасте от 2 до 3 лет (по словам мамы) мог назвать автора произведения, персонажей, мог с первых нот идентифицировать одноимённый балет Карена Хачатуряна «Чипполино». То есть, мальчик-луковка с его приключениями пустил свои корешки в моём подсознании. Но став взрослым я забыл про эту любовь.

Разбирая сказку в осознанном возрасте, какие выводы я сделал?

Что революционная сказка заложила в моё подсознание информацию:

Богатым быть порочно!

Бедным быть почётно!

Надо помогать, жертвуя собой, ради общего блага!

Нужно смело помогать друзьям, даже жертвуя собой!

Метафорический разбор сказочного сценария показал, почему я был готов работать за интерес (ради общего блага), почему никогда не стремился зарабатывать много (быть бедным почётно). Интересно, что в школе, когда обижали друзей, я вступался. В этот момент не боялся хулиганов. Когда же они травили меня, то сопротивления Петя не проявлял (смело помогал, жертвуя собой).

Для устранения того плохого, что заложила в моё поведение сказка, я применил описанную ниже практику. Теперь ценю свой труд, поменял отношение к институту дружбы, ощущаю свои личностные границы, легко принимаю приходящие в мою жизнь деньги и так далее.

Читатель, сразу хочу предупредить, что в сказкотерапии применяется принцип Кристалла. То есть на любое действие, персонаж нужно смотреть с разных граней, отмечая и негатив и позитив. Например, Чипполино порицает богатство и пренебрегает своими нуждами, но он верный друг, любящий сын, активный мальчик. В книге, которую вы читаете, приводятся наиболее очевидные шаблоны поведения, закладываемые сказками и мультиками. Для примера и научения.

Давайте продолжим разбором мультиков.

Как не стать Фионой из Шрека?

Много написано про вред для детей содержания шуток мультфильма «Шрек». Я же в рамках книги хочу разобрать только Фиону.

В высокой башне заточена принцесса, которая ждёт своего принца. В грёзах девушка рисует образ спасителя, готовится к встрече с ним. Согласитесь, эта линия очень напоминает большинство классических сказок.

Именно от подобных сюжетов защищает своих девочек, например, актриса Кира Найтли. Звезда фильма «Пираты Карибского моря», «Анна Каренина» призналась в интервью журналу «People», что «в частности в „Золушке“ и „Русалочке“ она видит дискриминацию по половому признаку». «Героиня „Золушки“ ждёт встречи с богатым парнем, который спасёт её», — сказала актриса.

Вот и Фиона в «Шрек» ждёт красивого принца, не предпринимая никаких попыток спастись из башни самостоятельно. Вы можете возмутиться, что я накручиваю. Мол, как она миновала бы дракона и всё такое. Но, вспомните, принцесса владеет боевыми искусствами, а в «Шрек навсегда» девушка —