Родители и учителя: враждовать нельзя сотрудничать
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Родители и учителя: враждовать нельзя сотрудничать

Светлана
Светланадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Конфликт – это такое отношение между людьми, когда очень быстро в партнере из твари Божьей начинаешь видеть просто тварь.
Комментарий жазу
Светлана
Светланадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Диксона «Если у вас нет конфликтов, проверьте, есть ли у вас пульс» – не просто пример остроумия, а достаточно точное отражение реалий жизнедеятельности человека.
Комментарий жазу
Ксения Давыдова
Ксения Давыдовадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Конфликты настолько распространены в нашей жизни, что фраза известного американского конфликтолога Чарльза Диксона «Если у вас нет конфликтов, проверьте, есть ли у вас пульс»
Комментарий жазу
Нина Бабий
Нина Бабийдәйексөз келтірді7 ай бұрын
Чарльза Диксона «Если у вас нет конфликтов, проверьте, есть ли у вас пульс»
Комментарий жазу
Нина Бабий
Нина Бабийдәйексөз келтірді7 ай бұрын
гнев из-за неоправданных ожиданий от встреч и бесед с учите
Комментарий жазу
Гаврещак О.
Гаврещак О.дәйексөз келтірді10 ай бұрын
В первой есть пассивное желание изменений, которые зависят полностью от воли другого человека (людей) или обстоятельств. Я могу только желать. В колонке 3 цель сформулирована как моя цель, за осуществление которой я несу ответственность, я – деятель. И не другие люди или обстоятельства (они, конечно, играют роль, но не решающую) определяют возможность ее достижения, а сила моего желания, моя активность, мои конкретные действия
Комментарий жазу
Гаврещак О.
Гаврещак О.дәйексөз келтірді10 ай бұрын
Наукой и практикой управления выработаны специальные требования, которым должна отвечать правильная формулировка цели: 1. Начинаться с глагола неопределенной формы в повелительном наклонении, характеризующего выполняемое действие («повысить», «разработать», «уменьшить», «добиться», «выявить», «организовать», «найти», «обеспечить» и т. п.). 2. Должна быть сформулирована действенно: не содержать отрицания (не), сослагательного наклонения (бы), прошедшего времени (был). 3. Должна конкретизировать желаемый конечный результат в качественном и количественном выражениях (в первую очередь касается краткосрочных целей). 4. Определять срок достижения. 5. Оговаривать, «когда» и «что» должно быть сделано, не вдаваясь в детали, «почему» и «как» это должно быть сделано. 6. Должна быть высокой, вдохновляющей, мотивирующей, но одновременно реальной, достижимой. 7. Не должна вступать в противоречие с другими целями
Комментарий жазу
Гаврещак О.
Гаврещак О.дәйексөз келтірді10 ай бұрын
Цель – осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Комментарий жазу
Гаврещак О.
Гаврещак О.дәйексөз келтірді10 ай бұрын
Не очень существенно, что мы на самом деле думаем о том, должен ли ребенок быть послушным, должно ли его поведение отвечать всем правилам. Неважно и то, насколько мы сами «привязаны» к обществу. Мысль (чаще всего неосознаваемая) «хороший родитель – это тот, у кого хорошие дети» определяет поведение большинства из нас.
Комментарий жазу
Тимофей Чернов
Тимофей Черновдәйексөз келтірді1 жыл бұрын
Что значит «хороший ребенок»? Кто оценивает моего ребенка как «хорошего» или «плохого»? Как это вообще понимать?
Комментарий жазу