пять лет грамматические ошибки все еще присутствуют, но их количество резко сокращается. Ребенок по-прежнему задает огромное количество вопросов, пересказывает сказки, рассказы, стихи, проявляя живую любознательность. С ним уже можно обсуждать фильмы, мультфильмы, аудиосказки и потихоньку начинать учить его грамоте и подготавливать к чтению.
Шестилетние дети с удовольствием составляют рассказы по сюжетной картинке и серии картинок, выразительно читают стихи, начинают выговаривать сложные звуки [P] и [Л]. Могут определить начальный и конечный звук в словах, количество звуков в слове, подобрать слово на заданный звук.
