И начнем мы с основы — игр на распознавание неречевых звуков. Все настолько торопятся перейти к речи, что пропускают этот базовый этап, а зря. Он очень важен, хоть и кажется слишком простым.
Затем займемся интонационной выразительностью речи и только после этого перейдем к речевым играм, направленным на развитие речевого слуха. После такой активной базовой тренировки можно переходить к более сложным играм — на развитие звукового анализа и синтеза и даже фантазирования.
