Злиться можно! Драться — нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Злиться можно! Драться — нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания

Мария Камышина
Мария Камышинадәйексөз келтірді5 ай бұрын
«Формирование уз описывается как влюблённость, тогда как их поддержание и есть любовь. Равным образом угроза потери рождает тревогу, а сама потеря — горе; кроме того, обе ситуации способны вызывать гнев. Стабильные узы воспринимаются как источник безопасности, а возобновление отношений — как источник радости».
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Татьяна О.
Татьяна О.дәйексөз келтірді1 жыл бұрын
ваша дочь плачет; вы уходите из комнаты, когда они злятся. — Отрицание детских эмоций. Например: «Не злись»; «Не бойся»; или в ответ на слова ребёнка «Мне страшно» вы говорите: «Нет, тебе не страшно». — Преуменьшение важности детских эмоций. Например, вы говорите: «Не о чем беспокоиться»; «Он не хотел»; «Не делай из мухи слона»; «Ладно тебе, не грусти. Лучше давай веселиться».
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Сергей К.
Сергей К.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
Например, если вы видите на его лице улыбку, приветливо скажите: «Ух ты, как мы улыбаемся!» Распознавая такие сигналы и отзеркаливая их, вы можете регулировать эмоции малыша. Этот приём известен как подстройка.
Комментарий жазу
Полина К.
Полина К.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
малыш может смело изучать окружающий мир.
Комментарий жазу
Полина К.
Полина К.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
Если у ребёнка сформировалась надёжная привязанность, родитель является для него источником безопасности,
Комментарий жазу
Полина К.
Полина К.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
Исследователи обнаружили, что дети, чьи родители внимательно относятся к их эмоциям и принимают их, развивают более высокую социальную компетентность, добиваются больших успехов в учёбе, обладают эмоциональным благополучием и физическим здоровьем (Gottman et al, 1996)
Комментарий жазу
Kseniya Medvedeva
Kseniya Medvedevaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Назовите свою эмоцию, определите её силу, опишите мысли и телесные ощущения, которыми она сопровождалась, а также свои действия. Это занятие само по себе в состоянии улучшить ваше самочувствие.
Комментарий жазу
Kseniya Medvedeva
Kseniya Medvedevaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
за день, в дневник. Учёные обнаружили, что фиксирование чувств на бумаге снимает стресс и улучшает психическое и физическое здоровье (Pennebaker, 1997). Обращайте внимание на следующие аспекты эмоций: — телесные ощущения, такие как учащённое сердцебиение или сосание под ложечкой; — мысли, приходящие вам в голову и с трудом поддающиеся контролю (например, «Так нечестно!»); — эмоциональные побуждения (к примеру, желание убежать, рассмеяться или закричать).
Комментарий жазу
Kseniya Medvedeva
Kseniya Medvedevaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Дневник эмоций. Старайтесь вечером записывать эмоции и чувства, которые посетили вас
Комментарий жазу
Kseniya Medvedeva
Kseniya Medvedevaдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Другими словами, приведите как можно больше примеров того, какой вы хороший родитель. Это называется переоценкой, или уравновешиванием отрицательных мыслей положительными и конструктивными.
Комментарий жазу