любой момент времени большинство корковых нейронов активны, и считается, что когнитивные функции, такие как восприятие, мышление, сознание и память, обусловлены одновременным запуском нейронов, расположенных по всей этой сложной нейронной сети.
Естественный отбор является медленным процессом, поэтому, прежде чем возникнут схемы, которые бы хорошо адаптировались к нашей постиндустриальной жизни, должно смениться множество поколений.»
Дэвид Румельхарт, Джеймс Макклелланд и PDP Research Group (1986) разработали модель на основе нейронного обрабатывающего механизма, который является человеческим разумом.
Нейронаука. Парадигма нейронауки сосредоточена на основных функциях мозга, которые производят когнитивный опыт. В течение первых лет существования когнитивной психологии физиологической психологии или нейроанатомии уделялось мало внимания, возможно, из-за уверенности в действенности компьютерной метафоры. Кроме того, нейроанатомия и связанные с ней области, казалось, до сих пор находились в стороне и имели мало сходства с когнитивными темами, такими как восприятие, память и мыслительный процесс.
Когда мы говорим, что когнитивная психология — это обработка информации, мы подразумеваем, что это касается того, как мы получаем информацию о мире, как эта информация хранится и обрабатывается мозгом, как мы решаем проблемы, думаем и формулируем и как эти процессы проявляются в поведении
В 1956 г. Джордж Миллер опубликовал свою знаменитую статью «Магическое число семь плюс-минус два: ограничения нашей способности к обработке информации», которая выдвигала на первый план эмпирическую оценку познания.
Было предложено два взгляда на представление знания в уме. Их отражали точки зрения эмпириков и нативистов. Эмпирики утверждали, что знание появляется из событий, происходивших на протяжении жизни. Например, из всего, что мы знаем, что выучено. Нативисты утверждали, что знание основано на врожденных особенностях мозга. Другими словами, мы рождаемся «соединенными проводами» с уже имеющимися знаниями. Так
