Довольно истеричный стиль повествования получился. Обилием вопросов к читателю автор вроде как пытается вовлечь читателя, но эти вопросы (риторические😉) только затрудняют восприятие информации.
Впрочем, мысль в книге в общем-то одна, и повторяется она много-много раз даже не перефразированная.

Из страха/стыда родителей прибегают к неуважительным формам общения, чем вызывают отторжение ребенка и формируют низкую самооценку. Так делать не надо. Надо общаться с ребенком уважительно, говорить открыто и честно, в том числе и о своих эмоциях.

Ещё удобно, конечно, что автор подсказывает читателю, что надо чувствовать в ответ на определенные фразы, а то вдруг вы что-то другое почувствовали, и вся схема у автора посыпется...

Хорошо бы возраст ребенка указывать, в одном месте только есть (в разговоре про похвалы), что до трёх лет можно говорить ребенку "молодец", а потом уже не стоит. Так-то в целом, почти все, что есть в книжке - про детей старше 2-3 лет. А границы надо выстраивать начинать до года. И говорить десятимесячному младенцу, сующему вилку в розетку "мне грустно, когда вижу малышей, которые подвергают себя смертельной опасности" - не очень адекватно.