Я кому сказала! Слова, которые нужно забыть, чтобы ребенок рос счастливым
«Я была прекрасной матерью до того, как у меня родились дети», — так гуру воспитания Адель Фабер и Элейн Мазлиш начинают свою книгу ≪Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Увы, под этими словами может подписаться огромное число родителей. Почему наши попытки сделать «как лучше» для ребенка приводят к противоположным результатам?
Большинство родителей считает, что причина конфликтов — это поведении детей. И просто нужно заставить ребенка вести себя по-другому, нажать посильнее и все получится — прикрикнуть, пригрозить. Результат таких действий на практике оказывается нулевым. Профессор кафедры социальной психологии Московского психолого-социального университета Ирина Егорычева знает, что достаточно поправить слова, которые мы используем для общения с детьми, и их сопротивление и саботаж в диалоге сойдут на «нет».
Автор разработала специальную рабочую тетрадь для мам, которые хотят достичь послушания детей без применения наказаний. Новая лексика мудрого родителя и общение без приказов и манипуляций станут главными результатами работы с этим руководством.
Большинство родителей считает, что причина конфликтов — это поведении детей. И просто нужно заставить ребенка вести себя по-другому, нажать посильнее и все получится — прикрикнуть, пригрозить. Результат таких действий на практике оказывается нулевым. Профессор кафедры социальной психологии Московского психолого-социального университета Ирина Егорычева знает, что достаточно поправить слова, которые мы используем для общения с детьми, и их сопротивление и саботаж в диалоге сойдут на «нет».
Автор разработала специальную рабочую тетрадь для мам, которые хотят достичь послушания детей без применения наказаний. Новая лексика мудрого родителя и общение без приказов и манипуляций станут главными результатами работы с этим руководством.
Жас шектеулері: 16+
Құқық иегері: Издательство ЭКСМО
Басылым шыққан жыл: 2022
Баспа: Бомбора
Қағаз беттер: 312
Кітаптың басқа нұсқалары1
Я кому сказала! Слова, которые нужно забыть, чтобы ребенок рос счастливым
·
Пікірлер38
👎Ұсынбаймын
💤Іш пыстырады
Не зашло.. Пол книги прочитала.. все, не могу. Нудятина. Многое я могу конечно понять, но многое для меня притянуто за уши
👎Ұсынбаймын
💤Іш пыстырады
Довольно истеричный стиль повествования получился. Обилием вопросов к читателю автор вроде как пытается вовлечь читателя, но эти вопросы (риторические😉) только затрудняют восприятие информации.
Впрочем, мысль в книге в общем-то одна, и повторяется она много-много раз даже не перефразированная.
Из страха/стыда родителей прибегают к неуважительным формам общения, чем вызывают отторжение ребенка и формируют низкую самооценку. Так делать не надо. Надо общаться с ребенком уважительно, говорить открыто и честно, в том числе и о своих эмоциях.
Ещё удобно, конечно, что автор подсказывает читателю, что надо чувствовать в ответ на определенные фразы, а то вдруг вы что-то другое почувствовали, и вся схема у автора посыпется...
Хорошо бы возраст ребенка указывать, в одном месте только есть (в разговоре про похвалы), что до трёх лет можно говорить ребенку "молодец", а потом уже не стоит. Так-то в целом, почти все, что есть в книжке - про детей старше 2-3 лет. А границы надо выстраивать начинать до года. И говорить десятимесячному младенцу, сующему вилку в розетку "мне грустно, когда вижу малышей, которые подвергают себя смертельной опасности" - не очень адекватно.
Впрочем, мысль в книге в общем-то одна, и повторяется она много-много раз даже не перефразированная.
Из страха/стыда родителей прибегают к неуважительным формам общения, чем вызывают отторжение ребенка и формируют низкую самооценку. Так делать не надо. Надо общаться с ребенком уважительно, говорить открыто и честно, в том числе и о своих эмоциях.
Ещё удобно, конечно, что автор подсказывает читателю, что надо чувствовать в ответ на определенные фразы, а то вдруг вы что-то другое почувствовали, и вся схема у автора посыпется...
Хорошо бы возраст ребенка указывать, в одном месте только есть (в разговоре про похвалы), что до трёх лет можно говорить ребенку "молодец", а потом уже не стоит. Так-то в целом, почти все, что есть в книжке - про детей старше 2-3 лет. А границы надо выстраивать начинать до года. И говорить десятимесячному младенцу, сующему вилку в розетку "мне грустно, когда вижу малышей, которые подвергают себя смертельной опасности" - не очень адекватно.
👍Ұсынамын
💡Танымдық
🎯Пайдалы
🚀Көз ала алмайсың
Всегда считала, что нет плохих детей, есть родители, которые не умеют (а что ещё хуже) не хотят учиться правильно растить своих детей. Что посеешь, то и пожнёшь, не даром говорят. Спасибо автору за раскрытие идеи ) всё наглядно и предельно понятно)
Дәйексөздер402
Большинство родителей хотят, чтобы ребенок во взрослой жизни нашел свое место, стал успешным, имел хорошую, высокооплачиваемую работу, хороших друзей, любил и был любимым, и вообще стал счастливым человеком.
А для этого в современном мире ему необходимы такие качества, как целеустремленность, самостоятельность, ответственность, смелость, уверенность в себе, отношение к себе и другим как к ценности, умение адаптироваться к новым, изменяющимся условиям, умение делать ответственный выбор, коммуникабельность, конечно, здоровье, хорошее образование.
А для этого в современном мире ему необходимы такие качества, как целеустремленность, самостоятельность, ответственность, смелость, уверенность в себе, отношение к себе и другим как к ценности, умение адаптироваться к новым, изменяющимся условиям, умение делать ответственный выбор, коммуникабельность, конечно, здоровье, хорошее образование.
Одна и та же манера поведения дает одни и те же результаты. Хочешь изменить результат – измени поведение
Счастливый взрослый – это бывший счастливый ребенок.
Любимый и любящий взрослый – это только тот бывший ребенок, который жил в любви и любил.
Любимый и любящий взрослый – это только тот бывший ребенок, который жил в любви и любил.
