Оно достигается в большей степени с помощью комментариев или вопросов по существу дела, чем из намеренно дидактических реплик. Например: «Как вы думаете, почему ваша клиентка беспомощно плачет вместо того, чтобы добиваться того, чего она хочет?», или «Как вы понимаете убеждение этого мужчины, что извиняться — это не “по-мужски”?», или «На каком основании ваш клиент решил, что превосходство в интеллекте над другими людьми дает пропуск в счастливую жизнь?». После того как супервизант замечает собственное отношение к проблематичному явлению как к норме, ему приходится столкнуться с вопросом, достаточно ли здоров он сам, чтобы быть терапевтом. Исходя из моего опыта, обычно все бывает в порядке, но тем не менее ему придется справиться со стыдом за свои ошибочные убеждения.
Психоаналитическая супервизия
·
Нэнси Мак-Вильямс
