• Навыки связной речи представляют собой упроченные клише фраз и текстов, не исчерпывающих речевых средств, необходимых для этих видов речи. В связи с этим доля их произвольности остается бо́льшей, чем в других видах речи, и обусловливает частоту нарушений, а также нередкие случаи их недостаточного развития в норме.
• Вариант-1 синтаксической (динамической) афазии – результат поражения области локализации навыков фразовой речи. Он является прямым результатом распада навыков на собственно речевую часть и невербальную часть, состоящую из образов событий. Компенсаторные процессы протекают со сбоями вследствие инертности межзональных проводниковых связей.
• Вариант-2 синтаксической (динамической) афазии – результат одновременного поражения области речевых навыков и основного речевого механизма, что делает невозможным (или ограниченным) их возвратное компенсаторное взаимодействие. Картина речи пациентов характеризуется предельной бедностью, выступая в виде аграмматизма телеграфного стиля.
Приобретение и распад речи
·
Татьяна Визель