Разучивается одно из нейропсихологических упражнений, например, «Кулак- ладонь». Ребенок по подражанию выполняет упражнение. Руки лежат на столе, одна рука — ладонью вниз, другая- сжата в кулак. Под счет «раз» — позиции рук меняются, под счет «два» — позиции рук меняются. На начальном этапе ребенок выполняет упражнение в медленном темпе и с опорой на зрительный контроль. Упражнение выполняется 5 — 7 раз. 1 шаг (речевое действие).