В устной речи это проявляется в том, что больные не могут назвать предметы и пытаются дать им словесное описание («ну это то чем пишут»… «это такое, ну, что бы дверь запирать»)
Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии
·
Валерий Астапов
