Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии
Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся основными в нарушенном развитии, а также особенности их обучения и воспитания. В пособии рассматриваются основные этапы и принципы построения психологического обследования детей с нарушениями развития.
Пособие может быть полезным не только слушателям факультетов переподготовки по специальности «Практическая психология», но и психологам образовательных учреждений.
Пособие может быть полезным не только слушателям факультетов переподготовки по специальности «Практическая психология», но и психологам образовательных учреждений.
Пікірлер2
Дәйексөздер511
астигматизм – аномалия рефракции, т. е. преломляющей сп
Для обозначения нарушений психического развития используются разные понятия: дизонтогенез; аномалии развития; асинхрония; регресс и некоторые другие.
