Таким образом, любовь — это реализация человеческой силы, это действие, активный процесс. Это давать, а не брать. Наиболее распространено мнение, что давать — значит отказываться от чего-то в чью-то пользу, жертвовать, лишаться, поэтому «давание» считается добродетелью. Но для продуктивного характера «давание» — высшее проявление силы, богатства, власти
Базальной потребностью данной стадии является потребность в уважении. Любой младший школьник высказывает претензию на уважение, на отношение к нему как ко взрослому, на признание его суверенитета. Если потребность в уважении не будет удовлетворена, то невозможно будет строить отношения с этим человеком на основе понимания («Я открыт для понимания, если уверен, что меня уважают»)
Стратегия родителей — сформировать в дошкольном возрасте уверенность в своих силах, а не способности.