Кстати, в нашем культурном ландшафте достаточно часто родители и педагоги совершают ошибку в этом пункте, требуя от ребенка или ученика признания вины, но не требуя, а то и не давая ему возможности взять на себя ответственность. При таких условиях человек вырастает с ощущением, что, если ты предъявишь достаточно страдания, можно делать все что угодно, ведь вину ты уже признал, а понятие ответственности им не знакомо.
Страдай с толком. Книга-инструкция по грамотному использованию ресурсов психики
·
Константин Кунах
