Противоречивое поведение (малыш просит от взрослого помощи и тут же отказаться от неё).
— Требование повышенного внимания (а когда, по мнению малыша, внимания не хватает, он ведёт себя настырно, упрямо, не слушается).
— Проявляется чувствительность к замечаниям (в ответ на замечание или запрет реагирует недовольством, обидой, агрессией).
— Возможен регресс. Малыш словно бы забывает о некоторых ранее приобретённых навыках (например, возникают проблемы с горшком).
— Появляются капризы в еде (и некоторых других привычных режимных моментах).
— Пытается манипулировать мамой и папой (пока интуитивно, а не сознательно, но всё ещё впереди).
Пять детских кризисов. Любить ребёнка — помогать ему расти
·
Заряна Некрасова
