Заряна Некрасова, Нина Некрасова Пять детских кризисов. Любить ребенка — помогать ему расти

Кризис новорождённости, 1 года, 3 лет, 7 и подростковый — в книге Заряны и Нины Некрасовых рассказано обо всех пяти. В кризис меняются запросы ребёнка. Как родителям перестраиваться? Как обойтись без капризов? Как сохранить хороший контакт? Продолжая магистральную тему своих книг — перестаньте детей воспитывать, помогите им расти — авторы дают ключи и подсказки, что делать, если… Ведь кризис — не снежный ком, падающий на голову, к нему можно заранее подготовиться и благополучно с ребёнком пройти.

Детский нон-фикшн Религия Виртуальный рассказчик

Правообладатель: ООО "Издательские решения"

Дата публикации оригинала: 2019

Год выхода издания: 2019

Издательство: Ridero

Бумажных страниц: 205

Книгу «Пять детских кризисов. Любить ребенка — помогать ему расти», которой — Заряна Некрасова, Нина Некрасова, вы можете почитать на сайте или в приложении для iOS или Android. Книги, аудиокниги и комиксы электронной библиотеки Яндекс Книг можно читать и слушать онлайн или скачивать на устройство, чтобы читать без интернета.

Заряна Некрасова, Нина Некрасова Пять детских кризисов. Любить ребенка — помогать ему расти

О книге Впечатления1 Цитаты122 Читают361 На полках

Детский нон-фикшн Религия Виртуальный рассказчик

Правообладатель: ООО "Издательские решения"

Дата публикации оригинала: 2019

Год выхода издания: 2019

Издательство: Ridero

Бумажных страниц: 205

Впечатления1

Екатерина Минаковаделится впечатлением1 год назад

👍Советую

Цитаты122

Алиса Дубчакцитирует2 года назад

Отношения к своим занятиям. Резко возрастает самостоятельность. В той области, которую специалисты называют сферой предметной деятельности, малыш активно овладевает новыми способами игр и действий с предметами, стремится всё делать сам, даже то, что ещё не освоил и не умеет.

Алиса Дубчакцитирует2 года назад

Противоречивое поведение (малыш просит от взрослого помощи и тут же отказаться от неё).
— Требование повышенного внимания (а когда, по мнению малыша, внимания не хватает, он ведёт себя настырно, упрямо, не слушается).
— Проявляется чувствительность к замечаниям (в ответ на замечание или запрет реагирует недовольством, обидой, агрессией).
— Возможен регресс. Малыш словно бы забывает о некоторых ранее приобретённых навыках (например, возникают проблемы с горшком).
— Появляются капризы в еде (и некоторых других привычных режимных моментах).
— Пытается манипулировать мамой и папой (пока интуитивно, а не сознательно, но всё ещё впереди).

Алиса Дубчакцитирует2 года назад

КРИЗИСНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ОХВАТЫВАЮТ ВСЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ РЕБЁНКА