Что еще… Умение договариваться, искать компромисс. Хочу не так, хочу иначе. Но не хотят они. Что делать? Надо придумать какой-то общий выход, ведь игра, где все принцессы, скучна невыносимо. Умение ждать и принимать проигрыш. Умение понимать людей… Достаточно? Я могу и продолжить.
Вот и выходит, что жить и развиваться без игры – можно. Хорошая ли это будет жизнь? Не факт. Вероятно, она пройдет в ситуации постоянной неуспешности и обвинения всех окружающих в том, что успешности не случилось. Ведь именно они не приняли, не поняли, не оценили мое уникальное неповторимое «хочу». Играющий ребенок учится понимать «надо». А понимая – принимать как должное, впитывать установку, что жизнь не вращается вокруг него единственного. Многие известные бизнес-тренеры именно принятие жизни такой, как она есть, считают отправной точкой роста. Только придя в эту точку, можно перенести фокус с других на себя, проанализировать, что можешь сделать для своей успешности лично ты, а не обязаны сделать для тебя другие. Проанализировать – и делать, упорно и методично, потому что так надо. Играющий ребенок приходит к этим выводам естественно, физиологично и рано. Не играющий – строит вентканалы, часто всю жизнь.
Окно возможностей для вашего ребенка. О правильных играх, гаджетах, возрастных кризисах и счастливом детстве
·
Ольга Мордашова
