Как уже было сказано выше, тактильная и проприоцептивная системы имеют общие проводящие пути и центральный отдел, расположенный в таламусе. Это объясняет их тесную связь. Однако если проприоцептивная система отвечает за восприятие глубинных ощущений, то тактильная распознает поверхностные сигналы (прикосновения, боль, зуд, температура и пр.). За каждый вид таких ощущений отвечают особые рецепторы, нацеленные на восприятие только «своего» вида информации.
Агрессия, самоагрессия и стереотипные движения могут говорить о проблемах в работе рецепторов. Мозг стремится восполнить пробелы всеми доступными ребенку способами.
Нарушения в работе тактильных анализаторов могут привести к торможению речевых процессов. Как и в других анализаторных системах, рецепторы могут отличаться пониженной или повышенной чувствительностью. В первом случае это вызовет снижение ощущений, в том числе и в области речевого аппарата, и, соответственно, снижение активности восприятия. Во втором – прикосновения будут вызывать негативные ощущения и даже боль, что также приведет к снижению познавательной активности.
И, как было сказано выше, мозг будет перераспределять свою активность на более важные системы, в данном случае – тактильную, абстрагируясь от развития других, менее важных для выживания функций, таких как речь
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
·
Нина Кулькова
