«Надо же ребенка еще и творчески развивать», – говорит мама и записывает загруженное чадо на уроки рисования или музыки. Но творчество выходит далеко за рамки рисования и знакомства с музыкой. Более того, скажу я вам, уроки рисования и музыки вообще могут не иметь ничего общего с творчеством. Творчество – это процесс создания чего-то качественно нового. Принципиально нового. Не как вчера. Не как у кого-то.
• Ребенка знакомят с музыкальными произведениями – это не творчество.
• Ребенка обучают играть на музыкальном инструменте – это не творчество.
• Ребенок воспроизводит известное музыкальное произведение – это не творчество.
• Ребенок играет музыкальное произведение собственного сочинения – это творчество.
• Ребенок еще только учится играть на гитаре, но уже придумал несколько разных вариантов перебора – это творчество.
• Ребенок вообще впервые видит гитару, но придумал с десяток способов извлечения звука из инструмента – это творчество.
• Ребенок сам создает музыкальный инструмент, натягивая леску на ножки табурета, – это творчество.