В 1927 году пошли дальше, ликвидировали школьные классы и внедрили позаимствованный опять же на Западе «метод проектов»: «Поможем нашей фабрике выполнить промфинплан», «Научимся разводить кур» и тому подобное. Не помогло. В итоге к 1931 году в школах восстановили самостоятельные учебные предметы и вернули классно-урочную систему обучения.