В ней критикуется книжный характер обучения, оторванный от жизни; предлагается учить ребенка тому, что ему интересно, чтобы ребенок был активным участником собственного обучения и воспитания, тогда воспитание будет естественным. Интересна мысль Ж. Ж. Руссо о том, что даже
Педагогика
·
Л.П. Крившенко
