БастыАудиоКомикстерБалаларға арналған
Любовь Шахмуратова
Любовь Шахмуратовадәйексөз келтірді1 апта бұрын
Вот примерный список вопросов, которые вы можете задавать себе по поводу карты: – Что изображено на картинке? Что именно вы видите: людей, животных, предметы, природные явления, объекты, вещи и так далее. Описываете подробно и в деталях. – Какое действие происходит? Опишите подробно, что именно происходит на карте. Кто с кем в отношениях, кто что делает, даже если это неживые объекты. – Опишите героев картинки. Какие они? Как выглядят? Во что одеты? Кто главный герой? Кто второстепенный? – Что происходит с персонажами карты здесь и сейчас? Что они чувствуют? Чего хотят и о чем мечтают? Если изображен неживой объект (стул, стол, дерево и т. д.), опишите его чувства. – О чем персонажи думают? Как оценивают обстановку, ситуацию? Чего они хотят? – Куда персонаж смотрит? Что видит? Какая картина открывается с его точки зрения? – Что происходило с персонажем (персонажами) ДО того и что будет ПОСЛЕ? Откуда и куда направляются персонажи? – Что привлекает вас на этой картинке больше всего? Что вам нравится? А на что смотреть не хочется? – Что Вы чувствуете по поводу того, что на ней изображено? Опишите эти эмоции и переживания подробнее. – Что на карте самого плохого и самого хорошего? Почему? – Посмотрите на карту, чего вы на ней не заметили, а оно есть!? – Где Вы на этой карте? Что Вы там чувствуете? Что в этом месте Вам хочется сделать? – Как то, что изображено на карте соотносится с Вашей жизнью (с ситуацией, вопросом, проблемой)? – Какое послание несет эта карта в ответ на ваш вопрос? Какой совет, рекомендацию она дает Вам? – Каким образом карта, ее герои и события перекликаются с вашей реальной жизнью? – Что бы вам хотелось сделать, глядя на карту? Что может помочь это сделать? – Какие препятствия вы видите на карте? Какие препятствия есть на карте, но вы их не увидели сразу? – Какие ресурсы есть на карте? Какие ресурсы вы видите? Какие ресурсы есть на карте, но вы их не увидели сразу? – Чему вас учат герои этой карты? Чему учит карта? – Какие ресурсы можно взять себе на этой карте? Что это за ресурсы? Как вы ощущаете их в своем теле? В своих чувствах? – Что на карте дает вам чувство безопасности и опоры? Что добавляет уверенности в том, что все будет хорошо?
МАКоучинг. 55 техник работы с метафорическими ассоциативными картами
МАКоучинг. 55 техник работы с метафорическими ассоциативными картами
·
Елисеева Евгения
МАКоучинг. 55 техник работы с метафорическими ассоциативными картами
Елисеева Евгенияжәне т.б.
1.8K

Кіру не тіркелу пікір қалдыру үшін