Сказать ребенку, в чем его ошибка, – очень часто значит перечеркнуть себе самим путь к возможности ее исправить. А мягкие реакции: «Как интересно, а почему ты так думаешь? Согласна, но давай подумаем, что будет в таком случае? А что, если после этого получится вот так? А что бы ты сделал, если бы это не сработало? Хорошо, а в чем минусы такого выбора? А если ты в ответ услышишь вот это, тогда как?» сподвигнут ребенка рассуждать дальше и приходить к верным решениям самостоятельно.