Продолжительность и дискретность (прерывистость) звучания

Уметь различать короткий звук или длинный, слитный или прерывистый нужно для того, чтобы, слушая нашу речь, слова ребенок воспринимал отдельно, мог их проанализировать и понять смысл фразы, чтобы звучащая речь для малыша не сливалась в один монотонный шум. А еще, умея определять короткий или длинный звук, длинное или короткое слово, ребенку легче освоить слоговую структуру и научиться произносить слова из двух, трех, четырех и даже пяти слогов. Дети, умеющие определять продолжительность и дискретность звучания, реже имеют трудности в различении слоговой структуры слов, хорошо улавливают правильный ритмический рисунок слова и контролируют свое произношение, соблюдая нужное количество слогов в слове. И начинает мозг эту работу с наиболее простого – определения, короткий, длинный или прерывистый звук сейчас раздается.