сосредоточивает внимание;
организует информацию;
запоминает пройденный опыт и учится на нем;
интегрирует мыслительные процессы, формирующие его восприятие и самосознание;
использует механизмы саморегуляции, чтобы справиться с физическим, когнитивным и эмоциональным стрессом;
контролирует эмоции, чтобы сохранять равновесие и избегать крайностей;
адаптируется к новым ситуациям (когнитивная гибкость);
начинает и выполняет задачи;
Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться
·
Кэролайн Магвайр
