Хвалите неожиданно.
Остановите ученика в коридоре: «Твоя идея на уроке была превосходной!» Или напишите сообщение ученику (в классный или родительский чат) после уроков: «До сих обдумываю твое предложение, хоть бизнес открывай!» Неожиданная похвала вызывает сильный выброс дофамина (гормон удовольствия) и закрепляет соответствующее поведение
Я не волшебник, я только учу. Педагогам о мотивации, дисциплине и любви к профессии
·
Алихан Динаев
