. Сохранность двигательной сферы, в частности, произвольных целенаправленных движений, удержание крупномоторной, мелкомоторной и артикуляционной позы, способность к переключению.
8. Способность к длительному плавному произвольному выдоху и голосообразованию.
9. Наличие/отсутствие отдельных звуков, слогов, слов.
Такое детальное изучение
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
·
Нина Кулькова
