Если родители фиксируют свое внимание на успехах ребенка, поощряют их, то и все его действия будут направлены на то, чтобы достигать успехов в учебной работе. Так складывается мотив достижения успехов.
Если родители, наоборот, больше обращают внимание на неудачи ребенка, наказывают его, ругают, то у ребенка будет формироваться мотив избегания неудач. Неудачи в учебной работе, как правило, вызывают у него большую тревогу, напряжение, страхи, он с нежеланием выполняет учебные задания. В таких ситуациях ребенок будет стараться избегать получения низких оценок и тех последствий, которые они влекут за собой (например, ему запретят смотреть любимые программы, заберут
Вместе с подростком. Путь родителя
·
Ирина Петрова
