Вместе с подростком. Путь родителя

Ирина Петрова, Инна Хамитова, Марина Слинькова, Татьяна Бедник

Надо отметить, что в семьях, где деньги используются в борьбе за власть, контроль или статус, чаще всего члены семьи не знают их точное количество, то, какие есть статьи затрат, какие накопления и с какой целью делаются. Дух конкуренции за ресурсы царит в таких семьях, но не сотрудничества.

Подростковый возраст может создать прекрасную архитектуру головного мозга, если укреплять те нейронные сети, которые дают много знаний и умений. Вот почему подросткам важно заниматься спортом, играть на музыкальных инструментах, писать стихи, изучать иностранные языки и т. д. Это период фантастических возможностей для обучения и творчества. То, что дети делают в подростковом возрасте, буквально формирует их мозг на всю оставшуюся жизнь. Интенсивное обучение в подростковый период готовит мозг к дальнейшим интеллектуальным вызовам и к тому, чтобы с пользой воспринимать будущий опыт.

Когда же родители сочувствуют ребенку, терпеливо относятся к его злости, грусти, страхам, они укрепляют взаимное доверие и привязанность. Более того, замечено, что дети, имеющие опыт эмоциональной поддержки, после попадания в неприятную ситуацию могут быстро успокоить себя, прийти в нормальное состояние и продолжать свою деятельность.