Оглавление

От автора.

Итак, вы держите в руках не просто книгу, а настоящий компас в лабиринте букв и слов! Готовы ли вы отправиться в захватывающее приключение, где дислексия и дисграфия не страшные монстры, а просто интересные и сложные попутчики?

Давайте начистоту: чтение и письмо — это не всегда увеселительная прогулка по ровной дорожке. Для некоторых это скорее увлекательный квест через горы, реки и даже, признаюсь, пару-тройку зыбучих песков. Но эй, разве от этого путешествие становится менее захватывающим?

Эта книга — ваш надежный проводник, ваш верный друг и, возможно, даже немного ваш личный коуч по преодолению трудностей. Мы не будем зубрить скучные правила и заунывно повторять одно и то же. Мы будем играть, экспериментировать, изобретать и, главное, смеяться над неудачами!

Помните, каждый, кто хоть раз пытался освоить новый язык, сталкивался с трудностями. Просто у людей с дислексией и дисграфией этот «новый язык» — родной! Но разве это повод опускать руки? Ни в коем случае!

Готовы ли вы принять вызов и превратить свои слабости в суперсилы? Давайте вместе откроем двери в мир, где каждая буква, каждое слово — это не преграда, а возможность проявить свою уникальность! Вперед, к знаниям и новым открытиям!

Дисграфия не приговор!

ДИСГРАФИЯ

ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ

Представьте себе, как будто буквы танцуют дикий танец на бумаге, отказываясь выстраиваться в стройные ряды! Именно так, в некотором смысле, и ощущают мир люди с дисграфией. Но эй, не стоит отчаиваться! Это всего лишь значит, что ваш мозг мыслит… по-другому! Как у гениев, знаете ли!

К счастью, у нас есть целый арсенал хитростей и приемов, чтобы укротить этих бешеных букв. Например, можно использовать яркие цветовые маркеры для выделения важных моментов в тексте. Или же применить мнемонические правила, чтобы запомнить коварные орфограммы. А еще — превратить процесс письма в увлекательную игру, где каждая правильно написанная буква — это маленький триумф!

Помимо этого, существуют специальные компьютерные программы и приложения, которые помогают выявлять и исправлять ошибки. Некоторые из них даже умеют читать текст вслух, чтобы вы могли услышать свои собственные ошибки. Это как иметь личного редактора, который всегда готов прийти на помощь!

Так что, если вы столкнулись с дисграфией, помните: это не приговор, а просто небольшая особенность. Примите ее как вызов и докажите миру, что нестандартное мышление — это круто! Используйте все доступные инструменты и не бойтесь экспериментировать. И главное — верьте в себя, ведь ваш потенциал безграничен!

Дисграфия — это стойкое нарушение письма, которое не связано с интеллектом. Стоит отметить, что когда мы говорим про трудности письма, подразумеваем не только дисграфию, но и дизорфографию. Т.е. дисграфия — это трудности овладения графикой, где встречаются стойкие ошибки, которые не связаны с освоением орфографических правил. Дизорфография — трудности овладения орфографией, т.е. правописанием. Дисграфию мы можем увидеть у учеников второго класса, а дизорфографию у учеников 3 класса, т.к. в этом периоде правила встречаются чаще. Для того, чтобы диагностировать дисграфию важно учесть следующие критерии:

— много ошибок;

— много ошибок продолжительное время.

При этом у ребенка сохранный интеллект, отсутствуют анализаторные нарушения, посещение школы является регулярным, школьное обучение адекватно и соответствует возрасту.

На диагностике при дисграфии мы увидим:

— пропуск букв;

— перестановки;