Наставничество в работе руководителя. 12 инструментов влияния
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Наставничество в работе руководителя. 12 инструментов влияния

Мария К.
Мария К.дәйексөз келтірді4 күн бұрын
по отношению к новичку основная фу
Комментарий жазу
минимум категоричности (высказываем суждения в форме предположений) — использование я-высказываний (простите, но
Комментарий жазу
интеллект карта. инструмент обучения в группе на планерке чтобы обучение было эффективным, регулярно рисуйте интеллект карты. задача — объединить информацию в блоки и показать связь между ними и наглядно это изобразить.
Комментарий жазу
ГЛАВА 2. ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ простите, не удержался. учитель: «возможно ли
Комментарий жазу
Анастасия Л.
Анастасия Л.дәйексөз келтірді4 ай бұрын
когда вы создаете ситуацию обучения для человека, необходимо, чтобы он в этот момент вошел в состояние позитива. в таком состоянии люди лучше обучаются. если обучать на негативе и на давлении, то усвоение будет хуже. поэтому так важно поднять настроение человеку. это подтверждено исследованиями и опытом проведения тренингов. поэтому создавайте атмосферу позитива во время обучения.
Комментарий жазу
Анастасия Л.
Анастасия Л.дәйексөз келтірді4 ай бұрын
основные правила поддерживающего обучения: 1. позитив 2. интерес 3. ассоциация 4. группировка
Комментарий жазу
Анастасия Л.
Анастасия Л.дәйексөз келтірді4 ай бұрын
по отношению к новичку основная функция наставника — обучение. опытные сотрудники периодически испытывают выгорание. и первая функция наставника в этом случае — ободрение.
Комментарий жазу
Мур Мяу
Мур Мяудәйексөз келтірді11 ай бұрын
«я слушал, как ты разговариваешь по телефону, и услышал в твоем голосе: раздражение, излишнюю веселость, повышенный голос» и т. д. безоценочно, описав просто, что происходит. дальше следует вопрос: «как ты считаешь, вот то, как ты это делаешь, работает ли это эффективно? как бы ты изменил, если бы хотел делать по-другому?» вовлекаем человека в процесс осознания себя в моменте — пусть он сам себе накидает результаты.
Комментарий жазу
Мур Мяу
Мур Мяудәйексөз келтірді11 ай бұрын
не самое лучшее решение
Комментарий жазу
Мур Мяу
Мур Мяудәйексөз келтірді11 ай бұрын
— вопросы на проверку усвоения (помнит-понимает-пользуется) — тестовые вопросы (выбери правильный вариант) — открытые вопросы (что, как, почему, зачем, когда…?). вопросы вовлекающие, распаковывающие смысл, заставляющие думать, а не просто выбирать или вспоминать.
Комментарий жазу