Холм грез. Тайная слава
Артур Мейчен

Толық оқу және тыңдау

Тегін үзінді

Кітап туралы Дәйексөздер50 Қазір оқып жатыр1.4K Сөрелерде

Артур Мейчен — великий романтик, один из основоположников мистического жанра. Среди многочисленных поклонников его творчества можно назвать Оскара Уайльда, Алистера Кроули, Говарда Филлипса Лавкрафта, Хорхе Луиса Борхеса, Стивена Кинга, Гильермо дель Торо… Артур Мейчен родился и вырос в Уэльсе, где, по словам Лавкрафта, «впитал в себя средневековую тайну темных лесов и древних обычаев». Возможно, отсюда эта неповторимая атмосфера мистического трепета, царящая во всех книгах писателя, чьи герои сталкиваются с мрачными загадками жизни и смерти… В настоящее издание вошли два романа Мейчена, которые условно можно назвать «автобиографическими». Их герои с самого детства чувствуют себя чужими в суматошном мире больших городов. Богатое воображение и писательский дар заставляют их искать убежище в грезах, где среди идиллической природы обитают странные, причудливые создания…

Художественная литература Исторические детективы Детективы Виртуальный рассказчик

Жас шектеулері: 16+

Құқық иегері: Издательство АЗБУКА

Баспа: Издательство АЗБУКА

Аудармашы: Елена Пучкова

Қағаз беттер: 506

Ұқсас кітаптар

Кристина ГенриВсадник. Легенда Сонной Лощины

18+

Ариэль ДорфманАллегро

18+

Сильвия Морено-ГарсияМексиканская готика

Шеридан Ле ФанюДом у кладбища

Джозеф Шеридан Ле ФанюШах и мат

Джозефина ТэйДочь времени

Дуглас АдамсДетективное агентство Дирка Джентли

Лео ПеруцМастер Страшного суда. Иуда «Тайной вечери»

Кейт МоссДочь таксидермиста

Иэн М. БэнксВоронья дорога

Эдогава РампоВолшебные чары луны

Ариэль ДорфманМузей суицида

18+

Лора ПерселлБезмолвные компаньоны

Людмила БриловаМистические истории. Фантом озера

Джон Диксон КаррДьявол в бархате

Ширли ДжексонМы всегда жили в замке

Карлос Руис СафонТрилогия тумана (сборник)

Гайто ГаздановПризрак Александра Вольфа. Возвращение Будды

Рэй ПоллокДьявол всегда здесь

18+

Ярослав ГжендовичПепел и пыль

Оқыдыңыз ба? Не айтасыз?

👍👎

Дәйексөздер50

Мария К.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын

Литература — это обращенное к чувствам искусство порождать новые впечатления с помощью слов»

3 Ұнайды

Комментарий жазу

Vladimir Maestroдәйексөз келтірді3 жыл бұрын

Он задыхался, с трудом ловя ртом воздух. Он чувствовал, как непроизвольно подергиваются мышцы его лица, как безумная дрожь сотрясает все его тело. Он воплощал в себе то видение Каэрмаена, что пригрезилось ему час назад: город, заплесневелые стены которого осаждало вставшее из могилы войско. Жизнь, мир, солнечный свет остались позади — Луциан вступил в царство воскресших мертвецов. Кельтские предания обступили его со всех сторон, выйдя из таинственных лесов; Луциан взывал к миру, и древние предки, известные как «малый народец», выползли в ответ из пещер, бормоча свои заклинания. Они собирались вокруг Луциана, шипя по-змеиному, и все те желания, что сотни лет дремали в крови его народа, вдруг вспыхнули в нем.

3 Ұнайды

Комментарий жазу

Vladimir Maestroдәйексөз келтірді3 ай бұрын

В дальнейшем ошибки в главном исходном пункте приводили к новым, еще более серьезным ошибкам, например что великие частные закрытые школы для мальчиков созданы как вспомогательный и второстепенный объект распространения духовности и красоты греческой и латинской литератур. Вполне возможно, что когда-то давно так и было. Гуманитарии рассматривали школы и университеты как учреждения, в которых должны изучаться греки и римляне, причем в качестве объектов восхищения великой мыслью и великим слогом античного мира. Кто-то, например, отнесет сюда и Рабле [81]. Изучение классики представляет собой прекрасное путешествие, и, чтобы научиться понимать ее, надо стать духовным Колумбом, открывателем новых морей и неизвестных континентов, пьющим старо-новое вино на старо-новой земле. Дни таинственно затонувшей Атлантиды вновь величественно встают перед студентом из пучины волн. Именно это (бессознательно и безоговорочно) ожидал обнаружить Мейрик в школьных буднях, а не найдя, он набросился с бранью на Систему и не унимался в течение всей последующей жизни, хотя, подобно Джиму в «Гекльберри Финне» [82], абсолютно не понял сути. В современном преподавании греки и римляне предстают всего лишь как самые необычные и интересные анахронизмы, так что способные студенты уже не имеют возможности насладиться их текстами, понять мысль и красоту оригиналов; сегодня учат так, что каждое упоминание этих уроков будет вызывать тошноту у учеников до конца их дней. Однако изучение классики выжило, превратившись в любопытный и тщательно продуманный ритуал, лишенный как смысла, так и духа. Остается только вспоминать уроки школьного учителя, посвященные «Одиссее» или «Вакханкам» [83], а потом смотреть на свободных масонов [84], празднующих загадочную смерть и воскрешение Хирама Абиффа [85], и аналогия готова, ибо ни учитель, ни масон не имеют даже отдаленного понятия о том, что делают. Оба из-за глубоко укоренившегося консерватизма упорно продолжают свое странное и таинственное действо.

1 Ұнайды

Комментарий жазу