Александр Никонов — российский журналист, публицист и писатель, автор научно-популярных книг на общественные, исторические и естественно-научные темы. Книга «Судьба цивилизатора. Теория и практика гибели империй» рассказывает о пути развития цивилизаций — истории появления, длительном пути становления и предположениях о дальнейшей судьбе. Почему пала Римская империя? Мог ли современный человек чувствовать себя комфортно в ее условиях? Отзывается ли ушедшие империи в душах людей, даже если они никогда там не жили и знают о них лишь из книг и документальных и художественных фильмов? Если Вам интересно узнать, как развивались великие эпохи, города и страны под руководством выдающихся людей, и почитать рассуждения о возможных причинах их гибели, то книга «Судьба цивилизатора. Теория и практика гибели империй» именно для Вас. Вы узнаете: • что послужило причиной гибели многих цивилизаций; • каков был путь становления великих империй; • кто в ответе за «возвышение» цивилизации, а кто повинен в ее возможном преждевременном закате и гибели на пике расцвета; • как на примере других цивилизаций проследить путь развития России и спрогнозировать ее вероятное будущее. Фишки книги: • прямолинейные высказывания; • искрометный юмор; • здравые рассуждения о реалиях современного мира и общества; • ссылки на достоверные источники и статистические данные.
Римляне молчали. Они уже все поняли. Но напоследок – исключительно для очистки совести – Фабий шагнул к пунийцам и сказал:
– Пидоры вы болотные…
Ой… Не так он, конечно, сказал. Не мог он так сказать! Это я мог бы так сказать. А культурный Фабий и высказался культурно – он обеими руками сделал на передней поле своей тоги складку типа корытца и, показав на это углубление, заявил пунийцам:
– Вот здесь я принес вам войну или мир. Выбирайте.
– Сам выбирай, – отмахнулись восточные люди.
И что было делать Риму? Утереться?.. Фабий сказал, что Рим выбирает войну.
Историк Поль Гиро так описывал римское утро: «…Наковальня кузнеца и челнок ткача еще молчат, Рим еще погружен в сон, а дети уже бегут в школу; зимой – при свете фонаря». Какая до боли знакомая картина! Как вспомню, так вздрогну…